Программные платформы управления обучением (ППУО, англ. Learning Management Software Platforms) - это специализированные компьютерные программы и онлайн-сервисы, предназначенные для организации, управления и контроля процесса обучения в образовательных учреждениях и корпоративных средах. Данные платформы обеспечивают эффективное взаимодействие между преподавателями, студентами и администраторами, позволяя создавать, управлять и предоставлять образовательные материалы, а также отслеживать прогресс и достижения учащихся.
Для того, чтобы быть представленными на рынке Программные платформы управления обучением, системы должны иметь следующие функциональные возможности:
Proaction.pro — это российская HR-платформа для оценки и развития персонала. Объединяет ключевые циклы работы с сотрудниками и помогает компаниям принимать точные кадровые решения. Платформа Proaction.pro от компании-разработчика Проактион предназначен для оценки кандидатов и сотрудников, анализа вовлеченности и культуры, проведения 360-оценки и фо ... Узнать больше про Proaction.pro
iSpring Learn — это интернет-платформа дистанционного обучения, автоматизирующая обучение в компании и позволяющая держать под контролем компетенции персонала. Онлайн-сервис iSpring Learn (бывш. iSpring Online, рус. АйСпринг Лёрн) от компании Ричмедиа предназначен для управления обучением в организациях. Система обладает широким функционалом, являе ... Узнать больше про iSpring Learn
Teachbase — это онлайн-система для организации дистанционного обучения, позволяющая разрабатывать учебные курсы, проводить обучение, организовывать тестирование с дальнейшим анализом статистики и результатов. Программный продукт Teachbase (рус. Тичбейс) от компании Интернет Школа оптимизирован под различные потребности бизнес-обучения: для обучения ... Узнать больше про Teachbase
Online Test Pad — это образовательный онлайн-сервис для создания тестов, опросников, кроссвордов, логических игр и комплексных заданий. Узнать больше про Online Test Pad
Open edX — это образовательная платформа с открытым исходным кодом, позволяющая организовать онлайн-обучение для решения различных образовательных задач: онлайн-кампус, инструкторские курсы, программы группового обучения и единичные учебные курсы. Узнать больше про Open edX
Skillspace — это российская образовательная LMS-платформа для запуска дистанционного обучения любого формата, на которой удобно учиться и обучать. Узнать больше про Skillspace
Ё-Стади — это облачная система дистанционного обучения, полезная для отдельных преподавателей (репетиторов, коучей, тренеров и пр.) и для организаций. Узнать больше про Ё-Стади
Система тестирования INDIGO — это образовательная программа для создания тестов и онлайн тестирования сотрудников, работников, персонала, студентов и любых учащихся. Узнать больше про Система тестирования INDIGO
АнтиТренинги — это онлайн-платформа для организации обучения и образовательных курсов, позволяющая быстро создавать образовательные курсы, проводить вебинары и управлять учебным процессом, обеспечивая высокий заработок от образовательных услуг. Узнать больше про АнтиТренинги
Moodle — это гибкая настраиваемая система дистанционного обучения с открытым исходным кодом, помогающая удовлетворить широкие потребности в организации обучения для образовательных учреждений и для бизнеса. Программный продукт Moodle (рус. Мудл) от одноимённой австралийской компании является одной из наиболее популярных в настоящий момент бесплатны ... Узнать больше про Moodle
ATutor — это система дистанционого обучения с открытым исходным кодом, используемая для управления онлайн-курсами, а также для создания интерактивных электронных учебных материалов и предоставления доступа к ним. Узнать больше про ATutor
Canvas — это система управления обучением, которая помогает организовать учебный процесс на базе новейших информационных технологий. Узнать больше про Canvas
Edmodo — это образовательная социальная сеть, позволяющая публиковать образовательный контент, общаться в режиме реального времени, управлять классами. Узнать больше про Edmodo
EdproBiz — это многофункциональная LMS-платформа со встроенной CRM, системой сквозной аналитики и готовыми интеграциями с популярными сервисами. Узнать больше про EdproBiz
Google Класс — это образовательный инструмент, который помогает учителям быстро создавать и управлять учебными заданиями, обеспечивать обратную связь и общаться со своими классами. Узнать больше про Google Класс
myQuiz — это бесплатный образовательный онлайн-сервис, позволяющий создавать и проводить викторины, или использовать выбранные из каталога готовые викторины. Узнать больше про myQuiz
Сферум — это образовательная платформа для дистанционного обучения, включающая видеосервис, мессенджер, чаты и сообщества для школьников, учителей и родителей. Узнать больше про Сферум
Программные платформы управления обучением (ППУО, англ. Learning Management Software Platforms) - это специализированные компьютерные программы и онлайн-сервисы, предназначенные для организации, управления и контроля процесса обучения в образовательных учреждениях и корпоративных средах. Данные платформы обеспечивают эффективное взаимодействие между преподавателями, студентами и администраторами, позволяя создавать, управлять и предоставлять образовательные материалы, а также отслеживать прогресс и достижения учащихся.
Управление обучением представляет собой комплексный подход к планированию, реализации и оценке образовательных программ в организациях. Этот процесс охватывает все этапы обучения сотрудников, начиная от выявления их текущих компетенций и заканчивая оценкой эффективности пройденных курсов.
Основные аспекты управления обучением включают:
Анализ потребностей в обучении: Определение пробелов в знаниях и навыках сотрудников, а также выявление областей, требующих развития для повышения эффективности работы.
Постановка целей обучения: Формулирование конкретных, измеримых, достижимых, релевантных и ограниченных во времени целей обучения, которые должны соответствовать стратегическим целям организации.
Выбор методов обучения: Определение наиболее подходящих методов обучения, таких как лекции, семинары, практические занятия, онлайн-курсы, вебинары и т.д., в зависимости от целей и содержания программы.
Организация учебного процесса: Планирование расписания занятий, определение мест проведения обучения, обеспечение необходимыми ресурсами и материалами.
Создание образовательного контента: Разработка учебных материалов, включая статьи для самостоятельного изучения, презентации, видеоуроки, тесты и другие формы обучения.
Проведение обучения: Реализация запланированных образовательных программ с использованием выбранных методов и материалов.
Оценка результатов обучения: Сбор и анализ данных о том, насколько успешно сотрудники усвоили материал, как изменилось их поведение и производительность после прохождения курсов, а также корректировка будущих программ на основе полученных результатов.
Непрерывное улучшение: Постоянное обновление и адаптация программ обучения в соответствии с изменениями в технологиях, рынке и потребностях бизнеса.
Эффективное управление обучением способствует созданию высокопроизводительной команды, готовой к решению сложных задач и адаптации к изменяющимся условиям рынка. Оно также помогает организациям оптимизировать расходы на обучение, повышая его эффективность и отдачу от инвестиций.
Для лучшего понимания функций, решаемых задач, преимуществ и возможностей систем категории, рекомендуем ознакомление с образцовыми примерами таких программных продуктов:
Программные платформы управления обучением предназначены для администрирования, документирования, отслеживания, автоматизации и предоставления образовательных курсов или учебных программ. Они играют ключевую роль в современной образовательной среде, предлагая инструменты и ресурсы для оптимизации процесса обучения и повышения его эффективности.
С помощью программных платформ управления обучением образовательные учреждения и предприятия могут организовывать и предоставлять высококачественные учебные материалы в централизованном месте, снижать стоимость разработки курсов, отслеживать прогресс учащихся, сокращать время разработки курсов и многое другое. Эти платформы обеспечивают автоматизацию многих рутинных задач, связанных с управлением обучением, что позволяет сосредоточиться на анализе полученных результатов и разработке стратегий для дальнейшего развития образовательных программ. Благодаря этому, организации могут повышать качество обучения, улучшать взаимодействие между преподавателями и учащимися, а также достигать лучших результатов в подготовке квалифицированных специалистов.
Программные платформы управления обучением в основном используют следующие группы пользователей:
При выборе программного продукта из функционального класса программных платформ управления обучением (ППУО) необходимо учитывать ряд ключевых факторов, которые будут определять эффективность использования платформы в конкретной организации. Важно проанализировать масштаб деятельности организации — для крупных корпораций и образовательных учреждений с большим количеством пользователей потребуются решения с высокой производительностью и масштабируемостью, в то время как для небольших компаний или учебных заведений могут подойти более простые и экономичные варианты. Также следует обратить внимание на отраслевые требования и специфику обучения — например, в медицинских или юридических учебных заведениях могут быть особые требования к контенту и методам оценки знаний, а в корпоративном секторе — к интеграции с существующими системами управления персоналом и бизнес-процессами. Не менее важны технические ограничения, включая совместимость с текущей ИТ-инфраструктурой, требования к аппаратным и программным ресурсам, а также возможности по кастомизации и интеграции с другими сервисами.
Ключевые аспекты при принятии решения:
После анализа перечисленных факторов следует провести пилотное внедрение или тестирование выбранного решения на ограниченном числе пользователей, чтобы оценить его практическую применимость и выявить возможные проблемы. Также целесообразно изучить отзывы других организаций, использующих рассматриваемые ППУО, и учесть их опыт в части эксплуатации, обслуживания и решения возникающих технических или организационных проблем.
Программные платформы управления обучением (ППУО) предоставляют широкий спектр возможностей для оптимизации образовательного процесса и повышения его эффективности. Их применение приносит ряд преимуществ, которые положительно сказываются на качестве обучения и управлении образовательными ресурсами.
Централизованное хранение и управление контентом. ППУО позволяют создавать единую базу образовательных материалов, что упрощает их поиск, редактирование и распространение среди пользователей. Это снижает затраты времени на подготовку и организацию учебного процесса.
Автоматизация административных задач. Платформы автоматизируют рутинные операции, такие как учёт посещаемости, формирование отчётов, распределение заданий. Это освобождает время преподавателей и административного персонала для более важных задач.
Улучшение взаимодействия участников образовательного процесса. ППУО обеспечивают удобные каналы коммуникации между преподавателями, студентами и администрацией. Форумы, чаты, личные сообщения способствуют более эффективному обмену информацией и обратной связи.
Отслеживание прогресса и анализ результатов. Платформы предоставляют инструменты для мониторинга успеваемости учащихся, анализа эффективности учебных программ и методик. Это позволяет своевременно корректировать образовательный процесс и повышать его качество.
Гибкость и масштабируемость обучения. ППУО поддерживают различные форматы обучения (онлайн, офлайн, смешанное), позволяют адаптировать программы под потребности разных групп учащихся. Это расширяет возможности для персонализации образовательного процесса.
Снижение затрат на обучение. Использование ППУО позволяет сократить расходы на печать материалов, логистику, аренду помещений для очных занятий. Онлайн-формат делает обучение более экономичным без потери качества.
Интеграция с другими системами и сервисами. ППУО могут взаимодействовать с бухгалтерскими, кадровыми и другими корпоративными системами, что упрощает учёт и анализ данных, связанных с обучением, и повышает общую эффективность управления ресурсами.
Для того, чтобы быть представленными на рынке Программные платформы управления обучением, системы должны иметь следующие функциональные возможности:
В 2025 году на рынке программных платформ управления обучением (ППУО) можно ожидать усиления тенденций, связанных с интеграцией передовых технологий и повышением персонализации образовательного процесса. Среди ключевых трендов будут фигурировать более глубокая интеграция искусственного интеллекта, расширение возможностей аналитики данных, развитие мобильных и кроссплатформенных решений, усиление акцента на геймификации и интерактивности, а также повышение уровня безопасности и защиты персональных данных.
Интеграция искусственного интеллекта. ППУО будут активнее использовать алгоритмы машинного обучения для адаптации учебных материалов под индивидуальные потребности учащихся, прогнозирования их успеваемости и автоматизации рутинных процессов, таких как проверка заданий и составление отчётов.
Расширенная аналитика данных. Платформы будут предоставлять более глубокие аналитические возможности для оценки эффективности образовательных программ, отслеживания динамики успеваемости и выявления проблемных зон в учебном процессе, что позволит оперативно корректировать методики обучения.
Мобильные и кроссплатформенные решения. Развитие мобильных приложений и веб-версий ППУО, обеспечивающих доступ к учебным материалам с различных устройств и операционных систем, что повысит гибкость и доступность обучения.
Геймификация и интерактивность. Внедрение игровых механик и интерактивных элементов в учебные курсы для повышения вовлечённости и мотивации учащихся, включая использование виртуальных наград, рейтингов и соревновательных элементов.
Персонализация обучения. ППУО будут предлагать более гибкие инструменты для создания индивидуальных образовательных траекторий, учитывая уровень знаний, скорость обучения и предпочтения каждого учащегося.
Безопасность и защита данных. Усиление мер по защите персональных данных учащихся и преподавателей, внедрение современных криптографических методов и систем аутентификации для предотвращения утечек информации.
Интеграция с другими корпоративными системами. ППУО будут обеспечивать более тесную интеграцию с системами управления персоналом, корпоративными порталами и другими информационными системами компаний, что позволит создать единую экосистему для управления знаниями и компетенциями в организации.
Проактион
Proaction.pro — это российская HR-платформа для оценки и развития персонала. Объединяет ключевые циклы работы с сотрудниками и помогает компаниям принимать точные кадровые решения. Платформа Proaction.pro от компании-разработчика Проактион предназначен для оценки кандидатов и сотрудников, анализа вовлеченности и культуры, проведения 360-оценки и формирования индивидуальных планов развития. Система позволяет управлять полн ...
Ричмедиа
iSpring Learn — это интернет-платформа дистанционного обучения, автоматизирующая обучение в компании и позволяющая держать под контролем компетенции персонала. Онлайн-сервис iSpring Learn (бывш. iSpring Online, рус. АйСпринг Лёрн) от компании Ричмедиа предназначен для управления обучением в организациях. Система обладает широким функционалом, является кросплатформенной, разворачивается как в облаке разработчика, так и на ...
Интернет Школа
Teachbase — это онлайн-система для организации дистанционного обучения, позволяющая разрабатывать учебные курсы, проводить обучение, организовывать тестирование с дальнейшим анализом статистики и результатов. Программный продукт Teachbase (рус. Тичбейс) от компании Интернет Школа оптимизирован под различные потребности бизнес-обучения: для обучения собственных сотрудников, для обучения клиентов и партнёров компании. Прог ...
Онлайн Тест Пад Проект
Online Test Pad — это образовательный онлайн-сервис для создания тестов, опросников, кроссвордов, логических игр и комплексных заданий.
edX
Open edX — это образовательная платформа с открытым исходным кодом, позволяющая организовать онлайн-обучение для решения различных образовательных задач: онлайн-кампус, инструкторские курсы, программы группового обучения и единичные учебные курсы.
Скиллспейс
Skillspace — это российская образовательная LMS-платформа для запуска дистанционного обучения любого формата, на которой удобно учиться и обучать.
Седьмое Небо
Ё-Стади — это облачная система дистанционного обучения, полезная для отдельных преподавателей (репетиторов, коучей, тренеров и пр.) и для организаций.
ИП Алпатов А. С.
Система тестирования INDIGO — это образовательная программа для создания тестов и онлайн тестирования сотрудников, работников, персонала, студентов и любых учащихся.
Интернет Университет
АнтиТренинги — это онлайн-платформа для организации обучения и образовательных курсов, позволяющая быстро создавать образовательные курсы, проводить вебинары и управлять учебным процессом, обеспечивая высокий заработок от образовательных услуг.
Moodle
Moodle — это гибкая настраиваемая система дистанционного обучения с открытым исходным кодом, помогающая удовлетворить широкие потребности в организации обучения для образовательных учреждений и для бизнеса.
Atutor Projekt
ATutor — это система дистанционого обучения с открытым исходным кодом, используемая для управления онлайн-курсами, а также для создания интерактивных электронных учебных материалов и предоставления доступа к ним.
Instructure
Canvas — это система управления обучением, которая помогает организовать учебный процесс на базе новейших информационных технологий.
Edmodo
Edmodo — это образовательная социальная сеть, позволяющая публиковать образовательный контент, общаться в режиме реального времени, управлять классами.
Технологии развития
EdproBiz — это многофункциональная LMS-платформа со встроенной CRM, системой сквозной аналитики и готовыми интеграциями с популярными сервисами.
Google Класс — это образовательный инструмент, который помогает учителям быстро создавать и управлять учебными заданиями, обеспечивать обратную связь и общаться со своими классами.
WaveAccess Service
myQuiz — это бесплатный образовательный онлайн-сервис, позволяющий создавать и проводить викторины, или использовать выбранные из каталога готовые викторины.
Компания ВК
Сферум — это образовательная платформа для дистанционного обучения, включающая видеосервис, мессенджер, чаты и сообщества для школьников, учителей и родителей.
Программные платформы управления обучением (ППУО, англ. Learning Management Software Platforms) - это специализированные компьютерные программы и онлайн-сервисы, предназначенные для организации, управления и контроля процесса обучения в образовательных учреждениях и корпоративных средах. Данные платформы обеспечивают эффективное взаимодействие между преподавателями, студентами и администраторами, позволяя создавать, управлять и предоставлять образовательные материалы, а также отслеживать прогресс и достижения учащихся.
Управление обучением представляет собой комплексный подход к планированию, реализации и оценке образовательных программ в организациях. Этот процесс охватывает все этапы обучения сотрудников, начиная от выявления их текущих компетенций и заканчивая оценкой эффективности пройденных курсов.
Основные аспекты управления обучением включают:
Анализ потребностей в обучении: Определение пробелов в знаниях и навыках сотрудников, а также выявление областей, требующих развития для повышения эффективности работы.
Постановка целей обучения: Формулирование конкретных, измеримых, достижимых, релевантных и ограниченных во времени целей обучения, которые должны соответствовать стратегическим целям организации.
Выбор методов обучения: Определение наиболее подходящих методов обучения, таких как лекции, семинары, практические занятия, онлайн-курсы, вебинары и т.д., в зависимости от целей и содержания программы.
Организация учебного процесса: Планирование расписания занятий, определение мест проведения обучения, обеспечение необходимыми ресурсами и материалами.
Создание образовательного контента: Разработка учебных материалов, включая статьи для самостоятельного изучения, презентации, видеоуроки, тесты и другие формы обучения.
Проведение обучения: Реализация запланированных образовательных программ с использованием выбранных методов и материалов.
Оценка результатов обучения: Сбор и анализ данных о том, насколько успешно сотрудники усвоили материал, как изменилось их поведение и производительность после прохождения курсов, а также корректировка будущих программ на основе полученных результатов.
Непрерывное улучшение: Постоянное обновление и адаптация программ обучения в соответствии с изменениями в технологиях, рынке и потребностях бизнеса.
Эффективное управление обучением способствует созданию высокопроизводительной команды, готовой к решению сложных задач и адаптации к изменяющимся условиям рынка. Оно также помогает организациям оптимизировать расходы на обучение, повышая его эффективность и отдачу от инвестиций.
Для лучшего понимания функций, решаемых задач, преимуществ и возможностей систем категории, рекомендуем ознакомление с образцовыми примерами таких программных продуктов:
Программные платформы управления обучением предназначены для администрирования, документирования, отслеживания, автоматизации и предоставления образовательных курсов или учебных программ. Они играют ключевую роль в современной образовательной среде, предлагая инструменты и ресурсы для оптимизации процесса обучения и повышения его эффективности.
С помощью программных платформ управления обучением образовательные учреждения и предприятия могут организовывать и предоставлять высококачественные учебные материалы в централизованном месте, снижать стоимость разработки курсов, отслеживать прогресс учащихся, сокращать время разработки курсов и многое другое. Эти платформы обеспечивают автоматизацию многих рутинных задач, связанных с управлением обучением, что позволяет сосредоточиться на анализе полученных результатов и разработке стратегий для дальнейшего развития образовательных программ. Благодаря этому, организации могут повышать качество обучения, улучшать взаимодействие между преподавателями и учащимися, а также достигать лучших результатов в подготовке квалифицированных специалистов.
Программные платформы управления обучением в основном используют следующие группы пользователей:
При выборе программного продукта из функционального класса программных платформ управления обучением (ППУО) необходимо учитывать ряд ключевых факторов, которые будут определять эффективность использования платформы в конкретной организации. Важно проанализировать масштаб деятельности организации — для крупных корпораций и образовательных учреждений с большим количеством пользователей потребуются решения с высокой производительностью и масштабируемостью, в то время как для небольших компаний или учебных заведений могут подойти более простые и экономичные варианты. Также следует обратить внимание на отраслевые требования и специфику обучения — например, в медицинских или юридических учебных заведениях могут быть особые требования к контенту и методам оценки знаний, а в корпоративном секторе — к интеграции с существующими системами управления персоналом и бизнес-процессами. Не менее важны технические ограничения, включая совместимость с текущей ИТ-инфраструктурой, требования к аппаратным и программным ресурсам, а также возможности по кастомизации и интеграции с другими сервисами.
Ключевые аспекты при принятии решения:
После анализа перечисленных факторов следует провести пилотное внедрение или тестирование выбранного решения на ограниченном числе пользователей, чтобы оценить его практическую применимость и выявить возможные проблемы. Также целесообразно изучить отзывы других организаций, использующих рассматриваемые ППУО, и учесть их опыт в части эксплуатации, обслуживания и решения возникающих технических или организационных проблем.
Программные платформы управления обучением (ППУО) предоставляют широкий спектр возможностей для оптимизации образовательного процесса и повышения его эффективности. Их применение приносит ряд преимуществ, которые положительно сказываются на качестве обучения и управлении образовательными ресурсами.
Централизованное хранение и управление контентом. ППУО позволяют создавать единую базу образовательных материалов, что упрощает их поиск, редактирование и распространение среди пользователей. Это снижает затраты времени на подготовку и организацию учебного процесса.
Автоматизация административных задач. Платформы автоматизируют рутинные операции, такие как учёт посещаемости, формирование отчётов, распределение заданий. Это освобождает время преподавателей и административного персонала для более важных задач.
Улучшение взаимодействия участников образовательного процесса. ППУО обеспечивают удобные каналы коммуникации между преподавателями, студентами и администрацией. Форумы, чаты, личные сообщения способствуют более эффективному обмену информацией и обратной связи.
Отслеживание прогресса и анализ результатов. Платформы предоставляют инструменты для мониторинга успеваемости учащихся, анализа эффективности учебных программ и методик. Это позволяет своевременно корректировать образовательный процесс и повышать его качество.
Гибкость и масштабируемость обучения. ППУО поддерживают различные форматы обучения (онлайн, офлайн, смешанное), позволяют адаптировать программы под потребности разных групп учащихся. Это расширяет возможности для персонализации образовательного процесса.
Снижение затрат на обучение. Использование ППУО позволяет сократить расходы на печать материалов, логистику, аренду помещений для очных занятий. Онлайн-формат делает обучение более экономичным без потери качества.
Интеграция с другими системами и сервисами. ППУО могут взаимодействовать с бухгалтерскими, кадровыми и другими корпоративными системами, что упрощает учёт и анализ данных, связанных с обучением, и повышает общую эффективность управления ресурсами.
Для того, чтобы быть представленными на рынке Программные платформы управления обучением, системы должны иметь следующие функциональные возможности:
В 2025 году на рынке программных платформ управления обучением (ППУО) можно ожидать усиления тенденций, связанных с интеграцией передовых технологий и повышением персонализации образовательного процесса. Среди ключевых трендов будут фигурировать более глубокая интеграция искусственного интеллекта, расширение возможностей аналитики данных, развитие мобильных и кроссплатформенных решений, усиление акцента на геймификации и интерактивности, а также повышение уровня безопасности и защиты персональных данных.
Интеграция искусственного интеллекта. ППУО будут активнее использовать алгоритмы машинного обучения для адаптации учебных материалов под индивидуальные потребности учащихся, прогнозирования их успеваемости и автоматизации рутинных процессов, таких как проверка заданий и составление отчётов.
Расширенная аналитика данных. Платформы будут предоставлять более глубокие аналитические возможности для оценки эффективности образовательных программ, отслеживания динамики успеваемости и выявления проблемных зон в учебном процессе, что позволит оперативно корректировать методики обучения.
Мобильные и кроссплатформенные решения. Развитие мобильных приложений и веб-версий ППУО, обеспечивающих доступ к учебным материалам с различных устройств и операционных систем, что повысит гибкость и доступность обучения.
Геймификация и интерактивность. Внедрение игровых механик и интерактивных элементов в учебные курсы для повышения вовлечённости и мотивации учащихся, включая использование виртуальных наград, рейтингов и соревновательных элементов.
Персонализация обучения. ППУО будут предлагать более гибкие инструменты для создания индивидуальных образовательных траекторий, учитывая уровень знаний, скорость обучения и предпочтения каждого учащегося.
Безопасность и защита данных. Усиление мер по защите персональных данных учащихся и преподавателей, внедрение современных криптографических методов и систем аутентификации для предотвращения утечек информации.
Интеграция с другими корпоративными системами. ППУО будут обеспечивать более тесную интеграцию с системами управления персоналом, корпоративными порталами и другими информационными системами компаний, что позволит создать единую экосистему для управления знаниями и компетенциями в организации.