Платформы онлайн-тестирования сотрудников

Платформы онлайн-тестирования сотрудников (ПОТС, англ. Online Employee Testing Platforms, ETS) - это комплексные решения, предназначенные для проведения оценки профессиональных навыков, знаний и личностных качеств работников в режиме онлайн. Данные платформы предлагают широкий спектр инструментов и функций, позволяющих работодателям и HR-специалистам эффективно управлять процессом тестирования и оценки персонала, минимизируя при этом бумажную волокиту и повышая точность результатов.

Онлайн-тестирование сотрудников представляет собой современный и эффективный способ оценки профессиональных качеств, знаний и навыков работников в цифровом формате. Этот процесс позволяет объективно оценить текущий уровень подготовки сотрудников, выявить области для дальнейшего развития и повышения квалификации, а также оптимизировать рабочие процессы и повысить общую эффективность работы организации.

Основные преимущества онлайн-тестирования включают:

• Гибкость и удобство использования: Онлайн-тестирование предоставляет возможность проходить тесты в удобное для сотрудника время и место, что значительно снижает организационные издержки и повышает вовлеченность персонала.

• Объективность и точность результатов: Современные системы тестирования обеспечивают высокий уровень защиты от мошенничества и позволяют получать точные и объективные результаты, минимизируя влияние субъективного фактора.

• Масштабируемость и экономичность: Онлайн-тестирование позволяет одновременно оценивать большое количество сотрудников, что делает его экономически выгодным решением для крупных компаний.

• Индивидуальный подход: Системы тестирования предлагают разнообразные типы тестов, адаптированные под конкретные потребности и цели организации, что позволяет проводить более точную и эффективную оценку.

Процесс онлайн-тестирования включает следующие этапы:

• Выбор типа теста: В зависимости от целей тестирования, организация выбирает соответствующий тип теста (аттестационный, испытательный, опросный, проективный).

• Составление и настройка теста: На этом этапе разрабатываются или подбираются готовые тесты, настраиваются параметры тестирования (время, количество вопросов, шкала оценки).

• Проведение тестирования: Сотрудники получают доступ к тестам через интернет и проходят их в соответствии с установленными правилами.

• Обработка результатов: Система автоматически обрабатывает ответы и выдает результаты в виде отчетов, которые могут быть проанализированы руководством для принятия дальнейших решений.

Современные платформы для онлайн-тестирования предлагают широкий спектр функций, таких как создание и редактирование тестов, настройка параметров тестирования, защита от списывания, автоматическая генерация отчетов и многое другое. Это делает процесс оценки сотрудников более эффективным, удобным и прозрачным.

Для лучшего понимания функций, решаемых задач, преимуществ и возможностей систем категории, рекомендуем ознакомление с образцовыми примерами таких программных продуктов:

iSpring LearnРичмедиаОфициальный сайт

Платформы онлайн-тестирования сотрудников предназначены для организации и проведения различных видов тестирования среди сотрудников компании, что способствует повышению эффективности работы команды и достижению целей бизнеса. Они играют ключевую роль в современном управлении персоналом, предлагая решения для улучшения качества работы, повышения мотивации сотрудников и адаптации рабочего процесса под индивидуальные потребности каждого члена команды.

С помощью платформ онлайн-тестирования сотрудники могут регулярно проходить различные виды тестирования, включая тесты на знание продукта, профессиональные навыки, личностные качества и многое другое. Эти инструменты предоставляют возможность проведения тестирования в удобное для сотрудников время и в любом месте, где есть доступ к интернету. Благодаря этому, платформы онлайн-тестирования сотрудников способствуют повышению качества работы, улучшению образовательных результатов и обеспечению справедливости в оценке знаний и навыков каждого члена команды.

Администрирование

Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.

Бесплатно

Бесплатные продуты

Видео-конференции

Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов

Видеоуроки

Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия

Импорт/экспорт данных

Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО.

Индивидуальное управление обучением

Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей

Многопользовательский доступ

Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения.

Наличие API

Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией.

Отчётность и аналитика

Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных.

Прокторинг

Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).

Работа с журналом оценок

Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося

Разработка материалов курса

Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе

Тестирование и оценка знаний

Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)

Управление базой знаний

Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися

Управление классом

Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе

Асинхронное обучение

Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени

Геймификация (Игрофикация)

Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения

Синхронное обучение

Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)

Соответствие SCORM

Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой