Конструкторы разработки онлайн-курсов c функцией Соответствие SCORM

Конструкторы разработки онлайн-курсов (КРОК, англ. Online Courses Development Builders) - это специализированные программные платформы, предназначенные для создания и публикации образовательных материалов в интернете. Данные инструменты предоставляют авторам курсов широкий спектр возможностей для разработки, редактирования и управления учебными материалами, а также механизмы для их размещения и продвижения среди целевой аудитории.

Разработка онлайн-курсов представляет собой сложный и многогранный процесс, включающий в себя несколько ключевых этапов. Этот процесс начинается с определения целевой аудитории и целей курса, после чего следует этап планирования и проектирования курса.

Планирование курса включает в себя детальное изучение потребностей целевой аудитории, определение системы знаний, которую планируется передать, и оценку свободного времени, которым располагают потенциальные слушатели. Это помогает создать курс, максимально соответствующий потребностям и возможностям аудитории.

Проектирование курса подразумевает разработку структуры курса, выбор форматов подачи материала (видеолекции, текстовые материалы, тесты и т.д.), а также определение способов проверки знаний. На этом этапе важно уделить внимание не только содержанию курса, но и его подаче, чтобы сделать обучение максимально эффективным и интересным для слушателей.

После этапа планирования и проектирования следует этап создания курса, который включает в себя разработку учебных материалов, создание видеолекций, подготовку текстовых материалов и разработку интерактивных заданий. Важно использовать современные инструменты и технологии для создания качественного и интересного контента.

Следующим шагом является пробный запуск курса, который позволяет оценить его актуальность, протестировать систему и оценить реакцию аудитории. Это важный этап, позволяющий внести необходимые корректировки перед окончательным запуском курса.

После успешного пробного запуска следует анонс и запуск курса. На этом этапе важно активно продвигать курс среди целевой аудитории, используя различные каналы коммуникации и методы продвижения.

Наконец, важным этапом является мониторинг и анализ результатов, который позволяет оценить эффективность курса, выявить его сильные и слабые стороны, а также определить направления для дальнейшего развития и улучшения.

Разработка онлайн-курсов требует от автора глубоких знаний в предметной области, умения работать с современными технологиями и инструментами, а также способности эффективно взаимодействовать с аудиторией.

Для лучшего понимания функций, решаемых задач, преимуществ и возможностей систем категории, рекомендуем ознакомление с образцовыми примерами таких программных продуктов:

iSpring LearnРичмедиаОфициальный сайт

Конструкторы разработки онлайн-курсов предназначены для предоставления авторам и образовательным учреждениям инструментов и ресурсов, необходимых для создания качественных учебных курсов и программ в интернете. Они играют ключевую роль в современном образовательном пространстве, предлагая решения для расширения образовательных возможностей, повышения доступности образования и адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности учащихся.

С помощью конструкторов разработки онлайн-курсов авторы и образовательные учреждения могут создавать, редактировать и публиковать высококачественные учебные курсы и программы, доступные для широкой аудитории. Эти конструкторы обеспечивают доступ к разнообразным инструментам для разработки курсов, включая редакторы курсов, инструменты для создания видеоконтента, системы управления обучением и платформы для сбора платежей. Благодаря этому, авторы и образовательные учреждения могут расширить свою аудиторию, повысить доступность образования и адаптировать учебный процесс под индивидуальные потребности учащихся, способствуя тем самым повышению качества обучения и улучшению образовательных результатов.

Администрирование

Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.

Видео-конференции

Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов

Видеоуроки

Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия

Импорт/экспорт данных

Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО.

Индивидуальное управление обучением

Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей

Многопользовательский доступ

Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения.

Наличие API

Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией.

Отчётность и аналитика

Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных.

Прокторинг

Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).

Работа с журналом оценок

Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося

Разработка материалов курса

Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе

Тестирование и оценка знаний

Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)

Управление базой знаний

Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися

Управление классом

Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе

Асинхронное обучение

Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени

Геймификация (Игрофикация)

Возможности Геймификации (Игрофикации) позволяют внедрять принципы игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения

Синхронное обучение

Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)

Соответствие SCORM

Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой

Россия

iSpring Learn, Эквио, iSpring Market, Mirapolis LMS, Uchi.pro

Украина

Collaborator