Описание системы iDesign

iDesign — это платформа управления онлайн-обучением для вузов и больниц, помогающая разрабатывать курсы с применением новых технологий. Функциональные возможности iDesign:

• Разработка онлайн-курсов. Платформа позволяет создавать учебные курсы с учётом современных требований к онлайн-образованию, обеспечивая гибкость в подаче материала и возможность адаптации под различные образовательные задачи.

• Поддержка различных форматов обучения. iDesign предлагает инструменты для реализации полностью онлайн-курсов, перевёрнутого класса, адаптивного обучения, смешанного обучения и систем, основанных на оценке компетенций учащихся.

• Создание образовательных программ. С помощью платформы можно разрабатывать не только отдельные курсы, но и полноценные образовательные программы и степени, что важно для высших учебных заведений и других образовательных учреждений.

• Индивидуализация учебного процесса. Инструменты платформы позволяют учитывать индивидуальные особенности и уровень подготовки учащихся, адаптируя содержание и темп обучения в соответствии с их потребностями и возможностями.

• Управление учебным контентом. iDesign предоставляет возможности для организации и управления учебным контентом: его создания, редактирования, хранения и распространения среди целевой аудитории.

• Отслеживание прогресса учащихся. Платформа включает функции для мониторинга успеваемости и прогресса учащихся, что позволяет преподавателям своевременно корректировать учебный процесс и оказывать необходимую поддержку.

• Интеграция образовательных и технологических решений. iDesign объединяет в себе возможности использования современных технологий в образовании, что способствует повышению эффективности обучения и улучшению качества образовательных программ.

• Инструменты для взаимодействия участников образовательного процесса. Платформа предоставляет средства для общения между учащимися и преподавателями, обмена материалами и совместной работы над проектами.

• Аналитические инструменты. iDesign включает в себя механизмы сбора и анализа данных об учебном процессе, что позволяет выявлять тенденции, оценивать эффективность курсов и вносить необходимые корректировки в образовательные программы.