Системы управления обучением (LMS) c функцией Соответствие SCORM
Программные сервисы и системы управления обучением (СУО, англ. Learning Management Systems, LMS) помогают компаниям и образовательным учреждениям предоставлять и реализовывать образовательные курсы или учебные программы.
Чтобы программный продукт был включён в категорию программных систем управления обучением, система должна удовлетворять критериям:
- Позволять содержать курсы и учебные материалы в централизованной системе, доступной для учащихся в целях обучения;
- Хранить отчёты о ходе обучения отдельных участников и о производительности учебных программ в целом;
- Давать возможность настраивать программы обучения в соответствии с индивидуальными потребностями;
- Предоставлять возможности построения планов и расписаний, и отслеживания прохождения учебных курсов и дисциплин;
- Предлагать возможности разработки курсов или интеграции со сторонними приложениями для разработки курсов.
Сравнение Системы управления обучением (LMS)
Выбрать по критериям:
Категории
Автоматизированные системы управления предприятием (АСУП)
Системы управления обучением (LMS)
Системы дистанционного обучения (СДО)
Системы управления корпоративным обучением (CLMS)
Платформы массовых открытых онлайн-курсов (МООК)
Системы управления образовательным процессом
Платформы управления онлайн-обучением
Системы управления образовательным контентом (LCMS)
Подходит для
Функции
Особенности
Тарификация
Развёртывание
Графический интерфейс
Поддержка языков
Сортировать:
Систем: 22
Академия-Медиа от Издательский центр «Академия»
Академия-Медиа – это облачная система электронного обучения на базе цифровых учебных материалов для использования в организациях среднего профессионального образования (СПО). Узнать больше про Академия-Медиа
Эквио от Эквио
Эквио – это цифровая платформа, являющаяся единым пространством для обучения, тестирования, коммуникации, управления и мотивации персонала. Система работает онлайн и офлайн на любом устройстве. Узнать больше про Эквио
Adobe Captivate от Adobe
Adobe Captivate – это система управления учебным контентом, обеспечивающая удобную разработку интерактивных курсов для различных устройств. Программа Captivate предлагает единый унифицированный интерфейс воспроизведения практически для любого типа цифрового контента. Узнать больше про Adobe Captivate
Adobe Captivate Prime от Adobe
Adobe Captivate Prime – это система управления обучением (СУО) нового поколения, обеспечивающая персонализированный опыт обучения на нескольких устройствах.. Узнать больше про Adobe Captivate Prime
Articulate Storyline 360 от Articulate Global
Articulate Storyline 360 – облачное решение для управления электронными учебными материалами, которое помогает предприятиям любого размера создавать индивидуальные и интерактивные онлайн-курсы с шаблонами, фотографиями, видео и многим другим. Узнать больше про Articulate Storyline 360
ATutor от -
ATutor – это система дистанционого обучения с открытым исходным кодом, используемая для управления онлайн-курсами, а также для создания интерактивных электронных учебных материалов и предоставления доступа к ним. Узнать больше про ATutor
Canvas от Instructure
Canvas – это система управления обучением, которая помогает организовать учебный процесс на базе новейших информационных технологий. Узнать больше про Canvas
Collaborator от Davintoo
Collaborator – это система дистанционного обучения полного цикла с аналитикой в реальном времени и инструментами внутреннего маркетинга. Узнать больше про Collaborator
CourseLab от WebSoft
CourseLab – это программа для разработки электронных курсов и инструмент реализации широкого спектра задач обучения. Узнать больше про CourseLab
eFront от Epignosis
eFront – это гибкая корпоративная платформа управления обучением с открытым исходным кодом, подходящий для обучения сотрудников, партнёров и клиентов в компаниях и организациях. Узнать больше про eFront
eLearning Server 4G от Гиперметод
eLearning Server 4G – это модульная программная образовательная платформа, позволяющая организовать дистанционное и очное обучение с применением интерактивных возможностей создания учебных программ и проведения коммуникаций для увеличения вовлеченности в учебный процесс ... Узнать больше про eLearning Server 4G
Electude от Electude International
Electude - это программное решение для дистанционного обучения, позволяющая преподавателю создавать и назначать учебное содержание, управлять процессом изучения, выстраивать обучение в групповой и индивидуальной формах. Система наиболее популярна при обучении технолог ... Узнать больше про Electude
iSpring Learn от Ричмедиа
iSpring Learn – это интернет-платформа дистанционного обучения, автоматизирующая обучение в компании и позволяющая держать под контролем компетенции персонала. Узнать больше про iSpring Learn
iSpring Market от Ричмедиа
iSpring Market – это программная платформа для создания и продажи онлайн-курсов. Сервис позволяет продавать курсы, видеолекции и тренинги онлайн, куририровать обучение, отслеживать результаты слушателей и аналитику продаж. Узнать больше про iSpring Market
iSpring Page от Ричмедиа
iSpring Page – это конструктор курсов для микрообучения, в котором каждый микрокурс представляет собой небольшой объём информации по узкому направлению. Учащиеся могут освоить микрокурс, когда удобно, и сразу применять знания в работе. Узнать больше про iSpring Page
iSpring Suite от Ричмедиа
iSpring Suite – это конструктор курсов, позволяющий создавать образовательные материалы высокого качества с применением интуитивно понятного интерфейса программы. Узнать больше про iSpring Suite
Mirapolis LMS от Mirapolis
Mirapolis LMS – это система дистанционного обучения, позволяющая организовать развитие персонала различной сложности с применением широкого набора образовательных методов. Узнать больше про Mirapolis LMS
Moodle от Moodle
Moodle – это гибкая настраиваемая система дистанционного обучения с открытым исходным кодом, помогающая удовлетворить широкие потребности в организации обучения для образовательных учреждений и для бизнеса. Программный продукт Moodle (рус. Мудл) от одноимённой австралийской компании является одной из наиболее популярных в настоящий момент бесплатны ... Узнать больше про Moodle
MyLMS от WebSoft
MyLMS – это облачная система дистанционного обучения, которая помогает эффективно организовывать и проводить корпоративное обучение в компаниях различного размера. Узнать больше про MyLMS
Open edX от edX
Open edX – это образовательная платформа с открытым исходным кодом, позволяющая организовать онлайн-обучение для решения различных образовательных задач: онлайн-кампус, инструкторские курсы, программы группового обучения и единичные учебные курсы. Узнать больше про Open edX
Teachbase от Интернет Школа
Teachbase – это онлайн-система для организации дистанционного обучения, позволяющая разрабатывать учебные курсы, проводить обучение, организовывать тестирование с дальнейшим анализом статистики и результатов. Программный продукт Teachbase (рус. Тичбейс) от компании Интернет Школа оптимизирован под различные потребности бизнес-обучения: для обучения ... Узнать больше про Teachbase
Uchi.pro от Учи.Про
Uchi.pro – это система дистанционного обучения (СДО), позволяющая автоматизировать образовательный процесс в учебном центре, в колледже и техникуме, а также на предприятии. Узнать больше про Uchi.pro
Руководство по покупке Системы управления обучением
Содержание
- 1. Что такое Системы управления обучением
- 2. Зачем бизнесу Системы управления обучением
- 3. Назначение и цели использования Системы управления обучением
- 4. Обзор основных функций и возможностей Системы управления обучением
- 5. Выгоды, преимущества и польза от применения Системы управления обучением
- 6. Виды Системы управления обучением
- 7. Отличительные черты Системы управления обучением
1. Что такое Системы управления обучением
Программные сервисы и системы управления обучением (СУО, англ. Learning Management Systems, LMS) помогают компаниям и образовательным учреждениям предоставлять и реализовывать образовательные курсы или учебные программы.
2. Зачем бизнесу Системы управления обучением
Обучение помогает бизнесам повышать квалификацию и компетенции сотрудников. После того, как компетентные кандидаты отобраны и наняты отделом кадров, обучение становится важным средством, обеспечивающим поступательный рост эффективности бизнеса.
Процесс управления обучением важен для компании по нескольким причинам:
Повышение квалификации сотрудников: Обучение помогает сотрудникам развивать свои профессиональные навыки и компетенции, что в свою очередь повышает их производительность и эффективность работы.
Привлечение и удержание талантов: Компании, которые инвестируют в обучение своих сотрудников, могут привлечь и удержать лучших специалистов на рынке труда.
Улучшение корпоративной культуры: Обучение может способствовать развитию корпоративной культуры, поощряя обмен знаниями и опытом между сотрудниками.
Снижение затрат на обучение: Если сотрудники проходят обучение внутри компании, это может быть дешевле, чем привлекать внешних специалистов или отправлять сотрудников на внешние курсы.
Соответствие требованиям законодательства: Во многих странах существуют законы и нормативные акты, которые требуют от компаний проводить обучение для своих сотрудников.
Создание позитивного имиджа компании: Инвестиции в обучение сотрудников могут создать позитивный имидж компании как работодателя и привлечь новых талантливых сотрудников.
3. Назначение и цели использования Системы управления обучением
Программное обеспечение для управления обучением помогает преподавателям, менеджерам учебных программ, тренерам и тьюторам организовывать, отслеживать и управлять обучением учащихся.
Корпоративные программные продукты СУО используются для управления индивидуальными программами обучения в целях адаптации, развития и соответствия требованиям сотрудников. Организации используют корпоративное программное обеспечение для отслеживания прогресса сотрудников и назначения прохождения курсов.
Другой подтип программного обеспечения - институциональные системы управления обучением являются программными платформами для преподавателей образовательных учреждений. Такие программные продукты применяются для управления и организации образовательных онлайн-курсов и предоставления студентам единого места для организации всех материалов учебного курса.
Кроме того, пользователи могут использовать программное обеспечение для мониторинга прогресса учащихся, проведения тестов, выставления оценок и анализа результатов через отчёты и аналитику на с использованием схем и диаграмм. Более продвинутые продукты позволяют преподавателям организовывать своих учеников в различные группы или классы на основе возраста, опыта или способности к обучению. Это облегчает управление процессом обучения. Например, можно использовать программное обеспечение для автоматического назначения возрастных тестов и викторин различным группам учащихся.
Системы управления обучением полезны также и для другой категории пользователей - для учащихся, предоставляя им виртуальный класс, где можно взаимодействовать со своими учителями или инструкторами и учиться в совместной среде.
4. Обзор основных функций и возможностей Системы управления обучением
- Администрирование
- Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.
- Видео-конференции
- Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
- Видеоуроки
- Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
- Импорт/экспорт данных
- Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО.
- Индивидуальное управление обучением
- Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
- Многопользовательский доступ
- Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения.
- Наличие API
- Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией.
- Отчётность и аналитика
- Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных.
- Прокторинг
- Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
- Работа с журналом оценок
- Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
- Разработка материалов курса
- Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
- Тестирование и оценка знаний
- Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
- Управление базой знаний
- Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
- Управление классом
- Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
- Асинхронное обучение
- Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
- Игрофикация
- Возможность внедрения принципов игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
- Синхронное обучение
- Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
- Соответствие SCORM
- Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
5. Выгоды, преимущества и польза от применения Системы управления обучением
Повышение эффективности реализуемых учебных программ - системы управления обучением помогают систематизировать информацию о курсе, обеспечить сквозной учёт результатов прохождения курсов, снизить затраты на обмен информацией путём распределения усилий на информационный обмен среди всех заинтересованных сторон.
Применение новых учебных форматов - возможность использования удалённых тестов, видео-уроков, интерактивного образовательного содержимого.
Сокращение пробелов в знаниях - корпоративные СУО (LMS) используются, чтобы научить сотрудников знаниям, умениям и навыкам, которых им не хватает. Учащиеся могут получить доступ к обновленным материалам курса даже после его завершения. Это гарантирует, что сотрудники постоянно совершенствуют свои навыки и знания.
Удержание сотрудников - корпоративные СУО (LMS) позволяют обеспечить своевременное обучение сотрудников. Это помогает им осваивать новые навыки и лучше поддерживать свой профессиональный уровень, что неизбежно способствует удержанию сотрудников.
Экономия ресурсов – используя программное обеспечение СУО (LMS), можно сократить расходы на поездки и сэкономить время на планировании и организации учебных программ. С другой стороны, программные сервисы и системы управления обучением помогают преподавателям автоматизировать оценку и сокращают бумажную работу, что экономит время и деньги преподавателей.
В целом, программные продукты для управления обучением выгодны для учебных заведений и бизнесов, желающих развивать и тестировать своих сотрудников.
6. Виды Системы управления обучением
- Системы управления образовательным процессом
- Системы управления образовательным процессом (СУОП, англ. Education Management Systems, EMS) предназначены для администрирования процессов учебного заведения, как основных (образовани и обучение), так и вспомогательных. Такие системы используются образовательными учреждениями любого типа: школами, колледжами, техникумами, университетами и учебными центрами.
- Системы дистанционного обучения
- Системы дистанционного обучения (СДО, англ. Distance Learning Systems, DLS) - это системы предназначенные для организации учебного процесса с удалённым взаимодействием между преподавателем (тренером, коучем, тьютором) и обучающимся (студентом, сотрудником). Используя СДО, участники учебного процесса взаимодействуют друг с другом удалённо посредством сети Интернета
- Платформы массовых открытых онлайн-курсов
- Платформы массовых открытых онлайн-курсов (МООК, англ. Massive Open Online Course Platforms, MOOC) используются академическими или некоммерческими учреждениями и являются образовательными платформами, предлагающими различные курсы для любого желающего
- Системы управления образовательным контентом
- Системы управления образовательным контентом (СУОК, англ. Learning Content Management Systems, LCMS) - это программные продукты, позволяющие создавать, хранить и управлять учебными материалами для задач электронного (дистанционного) обучения
- Прочие системы обучения
- Прочие системы обучения позволяют находить новые формы, средства и методы обучения с применением современных цифровых EdTech технологий
- Системы тестирования, прокторинга и оценки
- Системы тестирования, прокторинга и оценки (ТПО, англ. Testing, Proctoring & Assessment, TPA) позволяет преподавателям создавать и проводить тесты для учащихся с помощью цифровых устройств, решать задачу прокторинга, помогая организациям дистанционно контролировать участников тестирования во время экзаменов, а также в целом осуществлять оценку знаний учащихся.
- Системы управления корпоративным обучением
- Системы управления корпоративным обучением (УКО, англ. Corporate Learning Management Systems, CLMS) используются в компаниях и организациях для обеспечения доступа к онлайн-материалам и учебным курсам для целей развития персонала
- Платформы управления онлайн-обучением
- Платформы управления онлайн-обучением (ПУОО, англ. Online Learning Management Platforms, OLM) предназначены для создания отдельных тренинговых курсов или целых онлайн-школ, позволяя создать, продвинуть и провести курсы и управлять предоставлением в целом предоставлением образовательных услуг. Обычно такие платформы предоставляются в аренду компаниям или конечным тренерам.
- Платформы управления микро-обучением
- Платформы управления микрообучением (СУМ, англ. Microlearning Management Platforms, MLM) - это корпоративные системы, используемые отделами развития персонала (T&D/L&D), для предоставления сотрудникам сфокусированного образовательного контента (микро-курсов, тестов, заданий), который вписывается в ежедневный рабочий процесс и доступен на любом устройстве
7. Отличительные черты Системы управления обучением
Чтобы программный продукт был включён в категорию программных систем управления обучением, система должна удовлетворять критериям:
- Позволять содержать курсы и учебные материалы в централизованной системе, доступной для учащихся в целях обучения;
- Хранить отчёты о ходе обучения отдельных участников и о производительности учебных программ в целом;
- Давать возможность настраивать программы обучения в соответствии с индивидуальными потребностями;
- Предоставлять возможности построения планов и расписаний, и отслеживания прохождения учебных курсов и дисциплин;
- Предлагать возможности разработки курсов или интеграции со сторонними приложениями для разработки курсов.
Сравнение Системы управления обучением (LMS)
Систем: 22
Teachbase
Интернет Школа
Teachbase – это онлайн-система для организации дистанционного обучения, позволяющая разрабатывать учебные курсы, проводить обучение, организовывать тестирование с дальнейшим анализом статистики и результатов. Программный продукт Teachbase (рус. Тичбейс) от компании Интернет Школа оптимизирован под различные потребности бизнес-обучения: для обучения собственных сотрудников, для обучения клиентов и партнёров компании. В ин ...
Moodle
Moodle
Moodle – это гибкая настраиваемая система дистанционного обучения с открытым исходным кодом, помогающая удовлетворить широкие потребности в организации обучения для образовательных учреждений и для бизнеса. Программный продукт Moodle (рус. Мудл) от одноимённой австралийской компании является одной из наиболее популярных в настоящий момент бесплатных систем управления обучением и систем дистанционного обучения. Программно ...
Uchi.pro
Учи.Про
Uchi.pro – это система дистанционного обучения (СДО), позволяющая автоматизировать образовательный процесс в учебном центре, в колледже и техникуме, а также на предприятии.
Open edX
edX
Open edX – это образовательная платформа с открытым исходным кодом, позволяющая организовать онлайн-обучение для решения различных образовательных задач: онлайн-кампус, инструкторские курсы, программы группового обучения и единичные учебные курсы.
MyLMS
WebSoft
MyLMS – это облачная система дистанционного обучения, которая помогает эффективно организовывать и проводить корпоративное обучение в компаниях различного размера.
Mirapolis LMS
Mirapolis
Mirapolis LMS – это система дистанционного обучения, позволяющая организовать развитие персонала различной сложности с применением широкого набора образовательных методов.
iSpring Suite
Ричмедиа
iSpring Suite – это конструктор курсов, позволяющий создавать образовательные материалы высокого качества с применением интуитивно понятного интерфейса программы.
iSpring Page
Ричмедиа
iSpring Page – это конструктор курсов для микрообучения, в котором каждый микрокурс представляет собой небольшой объём информации по узкому направлению. Учащиеся могут освоить микрокурс, когда удобно, и сразу применять знания в работе.
iSpring Market
Ричмедиа
iSpring Market – это программная платформа для создания и продажи онлайн-курсов. Сервис позволяет продавать курсы, видеолекции и тренинги онлайн, куририровать обучение, отслеживать результаты слушателей и аналитику продаж.
iSpring Learn
Ричмедиа
iSpring Learn – это интернет-платформа дистанционного обучения, автоматизирующая обучение в компании и позволяющая держать под контролем компетенции персонала.
Electude
Electude International
Electude - это программное решение для дистанционного обучения, позволяющая преподавателю создавать и назначать учебное содержание, управлять процессом изучения, выстраивать обучение в групповой и индивидуальной формах. Система наиболее популярна при обучении технологиям устройства и ремонта автом ...
eLearning Server 4G
Гиперметод
eLearning Server 4G – это модульная программная образовательная платформа, позволяющая организовать дистанционное и очное обучение с применением интерактивных возможностей создания учебных программ и проведения коммуникаций для увеличения вовлеченности в учебный процесс.
eFront
Epignosis
eFront – это гибкая корпоративная платформа управления обучением с открытым исходным кодом, подходящий для обучения сотрудников, партнёров и клиентов в компаниях и организациях.
CourseLab
WebSoft
CourseLab – это программа для разработки электронных курсов и инструмент реализации широкого спектра задач обучения.
Collaborator
Davintoo
Collaborator – это система дистанционного обучения полного цикла с аналитикой в реальном времени и инструментами внутреннего маркетинга.
Canvas
Instructure
Canvas – это система управления обучением, которая помогает организовать учебный процесс на базе новейших информационных технологий.
ATutor
-
ATutor – это система дистанционого обучения с открытым исходным кодом, используемая для управления онлайн-курсами, а также для создания интерактивных электронных учебных материалов и предоставления доступа к ним.
Articulate Storyline 360
Articulate Global
Articulate Storyline 360 – облачное решение для управления электронными учебными материалами, которое помогает предприятиям любого размера создавать индивидуальные и интерактивные онлайн-курсы с шаблонами, фотографиями, видео и многим другим.
Adobe Captivate Prime
Adobe
Adobe Captivate Prime – это система управления обучением (СУО) нового поколения, обеспечивающая персонализированный опыт обучения на нескольких устройствах..
Adobe Captivate
Adobe
Adobe Captivate – это система управления учебным контентом, обеспечивающая удобную разработку интерактивных курсов для различных устройств. Программа Captivate предлагает единый унифицированный интерфейс воспроизведения практически для любого типа цифрового контента.
Эквио
Эквио
Эквио – это цифровая платформа, являющаяся единым пространством для обучения, тестирования, коммуникации, управления и мотивации персонала. Система работает онлайн и офлайн на любом устройстве.
Академия-Медиа
Издательский центр «Академия»
Академия-Медиа – это облачная система электронного обучения на базе цифровых учебных материалов для использования в организациях среднего профессионального образования (СПО).
Руководство по покупке Системы управления обучением
Что такое Системы управления обучением
Программные сервисы и системы управления обучением (СУО, англ. Learning Management Systems, LMS) помогают компаниям и образовательным учреждениям предоставлять и реализовывать образовательные курсы или учебные программы.
Зачем бизнесу Системы управления обучением
Обучение помогает бизнесам повышать квалификацию и компетенции сотрудников. После того, как компетентные кандидаты отобраны и наняты отделом кадров, обучение становится важным средством, обеспечивающим поступательный рост эффективности бизнеса.
Процесс управления обучением важен для компании по нескольким причинам:
Повышение квалификации сотрудников: Обучение помогает сотрудникам развивать свои профессиональные навыки и компетенции, что в свою очередь повышает их производительность и эффективность работы.
Привлечение и удержание талантов: Компании, которые инвестируют в обучение своих сотрудников, могут привлечь и удержать лучших специалистов на рынке труда.
Улучшение корпоративной культуры: Обучение может способствовать развитию корпоративной культуры, поощряя обмен знаниями и опытом между сотрудниками.
Снижение затрат на обучение: Если сотрудники проходят обучение внутри компании, это может быть дешевле, чем привлекать внешних специалистов или отправлять сотрудников на внешние курсы.
Соответствие требованиям законодательства: Во многих странах существуют законы и нормативные акты, которые требуют от компаний проводить обучение для своих сотрудников.
Создание позитивного имиджа компании: Инвестиции в обучение сотрудников могут создать позитивный имидж компании как работодателя и привлечь новых талантливых сотрудников.
Назначение и цели использования Системы управления обучением
Программное обеспечение для управления обучением помогает преподавателям, менеджерам учебных программ, тренерам и тьюторам организовывать, отслеживать и управлять обучением учащихся.
Корпоративные программные продукты СУО используются для управления индивидуальными программами обучения в целях адаптации, развития и соответствия требованиям сотрудников. Организации используют корпоративное программное обеспечение для отслеживания прогресса сотрудников и назначения прохождения курсов.
Другой подтип программного обеспечения - институциональные системы управления обучением являются программными платформами для преподавателей образовательных учреждений. Такие программные продукты применяются для управления и организации образовательных онлайн-курсов и предоставления студентам единого места для организации всех материалов учебного курса.
Кроме того, пользователи могут использовать программное обеспечение для мониторинга прогресса учащихся, проведения тестов, выставления оценок и анализа результатов через отчёты и аналитику на с использованием схем и диаграмм. Более продвинутые продукты позволяют преподавателям организовывать своих учеников в различные группы или классы на основе возраста, опыта или способности к обучению. Это облегчает управление процессом обучения. Например, можно использовать программное обеспечение для автоматического назначения возрастных тестов и викторин различным группам учащихся.
Системы управления обучением полезны также и для другой категории пользователей - для учащихся, предоставляя им виртуальный класс, где можно взаимодействовать со своими учителями или инструкторами и учиться в совместной среде.
Обзор основных функций и возможностей Системы управления обучением
- Администрирование
- Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.
- Видео-конференции
- Функции по организации учебных занятий в форме онлайн видео-конференций. Видео-конференции могут быть применены для провидения синхронных практических занятий и семинаров, а также для проведения контрольных, зачётов и экзаменов
- Видеоуроки
- Возможность использования учебных материалов в форме видеоуроков, позволяющих дистанционно проводить теоретические занятия
- Импорт/экспорт данных
- Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО.
- Индивидуальное управление обучением
- Функции организации индивидуального обучения, позволяющие планировать и развивать ЗУН (знания, умения и навыки) для личных целей и карьерных целей
- Многопользовательский доступ
- Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения.
- Наличие API
- Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией.
- Отчётность и аналитика
- Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных.
- Прокторинг
- Функции Прокторинга позволяют контролировать ход проводимого с испытания (экзамена, теста, оценки, аттестации) и обнаруживать любые не разрешённые действия перед и во время экзамена. Мониторинг, обычно, ведётся в рамках трёх каналов: аудио-, видеопотока и запись экрана рабочего стола (в случае онлайн-прокторинга).
- Работа с журналом оценок
- Возможность вести журнал успеваемости учащихся, сохраняющий историю прохождения учебной программы и соответствующие оценки для каждого учащегося
- Разработка материалов курса
- Функции, позволяющие разрабатывать учебно-дидактические и контрольные материалы в системе
- Тестирование и оценка знаний
- Функции тестирования и оценки знаний позволяют разрабатывать тесты, экзаменационные и проверочные материалы, а также использовать разработанные материалы для проверки знаний обучающихся (или персонала)
- Управление базой знаний
- Функции, позволяющие организовывать базы теоретических знаний и библиотеки для применения учащимися
- Управление классом
- Функции взаимодействия с учащимися для обеспечения порядка, организации и фокуса на учебной программе
- Асинхронное обучение
- Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится с задержками во времени
- Игрофикация
- Возможность внедрения принципов игры в учебный процесс для стимулирования определенных типов поведения, удержания и вовлечения
- Синхронное обучение
- Поддержка метода обучения, при котором взаимодействие между обучающим и учащимся производится в режиме реального времени, при этом занятия могут проводиться как при физическом нахождении в одном месте (в аудитории, кабинете, классе), так и при удалённости участников занятия (с применением средств удалённого общения)
- Соответствие SCORM
- Поддержка стандартов SCORM (Shareable Content Object Reference Model) устанавливающих модель взаимодействия различных систем управления обучением между собой
Выгоды, преимущества и польза от применения Системы управления обучением
Повышение эффективности реализуемых учебных программ - системы управления обучением помогают систематизировать информацию о курсе, обеспечить сквозной учёт результатов прохождения курсов, снизить затраты на обмен информацией путём распределения усилий на информационный обмен среди всех заинтересованных сторон.
Применение новых учебных форматов - возможность использования удалённых тестов, видео-уроков, интерактивного образовательного содержимого.
Сокращение пробелов в знаниях - корпоративные СУО (LMS) используются, чтобы научить сотрудников знаниям, умениям и навыкам, которых им не хватает. Учащиеся могут получить доступ к обновленным материалам курса даже после его завершения. Это гарантирует, что сотрудники постоянно совершенствуют свои навыки и знания.
Удержание сотрудников - корпоративные СУО (LMS) позволяют обеспечить своевременное обучение сотрудников. Это помогает им осваивать новые навыки и лучше поддерживать свой профессиональный уровень, что неизбежно способствует удержанию сотрудников.
Экономия ресурсов – используя программное обеспечение СУО (LMS), можно сократить расходы на поездки и сэкономить время на планировании и организации учебных программ. С другой стороны, программные сервисы и системы управления обучением помогают преподавателям автоматизировать оценку и сокращают бумажную работу, что экономит время и деньги преподавателей.
В целом, программные продукты для управления обучением выгодны для учебных заведений и бизнесов, желающих развивать и тестировать своих сотрудников.
Виды Системы управления обучением
- Системы управления образовательным процессом
- Системы управления образовательным процессом (СУОП, англ. Education Management Systems, EMS) предназначены для администрирования процессов учебного заведения, как основных (образовани и обучение), так и вспомогательных. Такие системы используются образовательными учреждениями любого типа: школами, колледжами, техникумами, университетами и учебными центрами.
- Системы дистанционного обучения
- Системы дистанционного обучения (СДО, англ. Distance Learning Systems, DLS) - это системы предназначенные для организации учебного процесса с удалённым взаимодействием между преподавателем (тренером, коучем, тьютором) и обучающимся (студентом, сотрудником). Используя СДО, участники учебного процесса взаимодействуют друг с другом удалённо посредством сети Интернета
- Платформы массовых открытых онлайн-курсов
- Платформы массовых открытых онлайн-курсов (МООК, англ. Massive Open Online Course Platforms, MOOC) используются академическими или некоммерческими учреждениями и являются образовательными платформами, предлагающими различные курсы для любого желающего
- Системы управления образовательным контентом
- Системы управления образовательным контентом (СУОК, англ. Learning Content Management Systems, LCMS) - это программные продукты, позволяющие создавать, хранить и управлять учебными материалами для задач электронного (дистанционного) обучения
- Прочие системы обучения
- Прочие системы обучения позволяют находить новые формы, средства и методы обучения с применением современных цифровых EdTech технологий
- Системы тестирования, прокторинга и оценки
- Системы тестирования, прокторинга и оценки (ТПО, англ. Testing, Proctoring & Assessment, TPA) позволяет преподавателям создавать и проводить тесты для учащихся с помощью цифровых устройств, решать задачу прокторинга, помогая организациям дистанционно контролировать участников тестирования во время экзаменов, а также в целом осуществлять оценку знаний учащихся.
- Системы управления корпоративным обучением
- Системы управления корпоративным обучением (УКО, англ. Corporate Learning Management Systems, CLMS) используются в компаниях и организациях для обеспечения доступа к онлайн-материалам и учебным курсам для целей развития персонала
- Платформы управления онлайн-обучением
- Платформы управления онлайн-обучением (ПУОО, англ. Online Learning Management Platforms, OLM) предназначены для создания отдельных тренинговых курсов или целых онлайн-школ, позволяя создать, продвинуть и провести курсы и управлять предоставлением в целом предоставлением образовательных услуг. Обычно такие платформы предоставляются в аренду компаниям или конечным тренерам.
- Платформы управления микро-обучением
- Платформы управления микрообучением (СУМ, англ. Microlearning Management Platforms, MLM) - это корпоративные системы, используемые отделами развития персонала (T&D/L&D), для предоставления сотрудникам сфокусированного образовательного контента (микро-курсов, тестов, заданий), который вписывается в ежедневный рабочий процесс и доступен на любом устройстве
Отличительные черты Системы управления обучением
Чтобы программный продукт был включён в категорию программных систем управления обучением, система должна удовлетворять критериям:
- Позволять содержать курсы и учебные материалы в централизованной системе, доступной для учащихся в целях обучения;
- Хранить отчёты о ходе обучения отдельных участников и о производительности учебных программ в целом;
- Давать возможность настраивать программы обучения в соответствии с индивидуальными потребностями;
- Предоставлять возможности построения планов и расписаний, и отслеживания прохождения учебных курсов и дисциплин;
- Предлагать возможности разработки курсов или интеграции со сторонними приложениями для разработки курсов.
ПОПУЛЯРНЫЕ КАТЕГОРИИ
Системы автоматизации бухгалтерского учёта (САБУ)Платформы интернета вещей (IoT)Системы анализа данных (САД)Платформы искусственного интеллекта (AI)Системы бизнес-моделирования (БМ)Сервисы проверки контрагентов (СПК)Платформы подбора персоналаПлатформы комплексного управления персоналомСистемы бизнес-аналитики (BI)Системы управления техническим обслуживанием и ремонтом (СУ ТОиР)Системы кадрового делопроизводства (КДП)Платформы цифрового обученияВсе категории систем
Soware является основным источником сведений о прикладном программном обеспечении для предприятий. Используя наш обширный каталог категорий и программных продуктов, лица, принимающие решения в России и странах СНГ получают бесплатный инструмент для выбора и сравнения систем от разных разработчиков
Проект "СОВАРЕ"
Санкт-Петербург, Россия
info@soware.ru
2023 Soware.Ru - Умный выбор систем для бизнеса