Решения и технологии цифрового образования (ЭдТех, англ. Digital Education Solutions and Technologies, EdTech) - это инновационные цифровые системы и сервисы для сферы образования и обучения. EdTech охватывает широкий спектр инструментов, включая интерактивные образовательные ресурсы для офлайн- и онлайн-школ, отделов развития и обучения персонала, для всех других видов образовательных организаций и для персональных целей образования.
Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории решений и технологий цифрового образования, системы должны иметь следующие функциональные возможности:
Персонализация обучения: Адаптация образовательного контента и заданий под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.
Интерактивность и вовлечение: Использование видеоуроков, интерактивных заданий и виртуальных лабораторий для повышения мотивации и вовлеченности студентов.
Доступность и гибкость: Возможность получения образования в любое время и в любом месте, благодаря использованию мобильных устройств и интернета.
Интеграция с другими платформами: Возможность интеграции с системами дистанционного тестирования, библиотеками электронных книг и другими образовательными ресурсами.
Поддержка обратной связи: Наличие механизмов для сбора и анализа отзывов учащихся и преподавателей для постоянного улучшения качества обучения.

SkillsBoard — это корпоративная платформа для управления талантами и обучением, автоматизирующая развитие навыков и интеграцию HR-решений. Узнать больше про SkillsBoard

Coorpacademy Corporate Digital Learning Platform — это SaaS-платформа для корпоративного обучения, обеспечивающая адаптивное и кооперативное повышение квалификации сотрудников, партнёров и клиентов. Узнать больше про Coorpacademy Corporate Digital Learning Platform

MANAGEXAM — это система удалённого прокторинга для проведения защищённых дистанционных оценок, централизующая педагогический контент и инструменты контроля. Узнать больше про MANAGEXAM

CrossKnowledge Learning Suite — это корпоративная LMS-система для повышения квалификации сотрудников и формирования лидерских компетенций. Узнать больше про CrossKnowledge Learning Suite

Rise Up Platform — это корпоративная обучающая система для развития компетенций сотрудников, обеспечивающая персонализацию контента и повышение конкурентоспособности организаций. Узнать больше про Rise Up Platform

Cegid Learning & Development — это корпоративная система обучения, предназначенная для цифровизации процессов развития персонала в компаниях. Узнать больше про Cegid Learning & Development
Решения и технологии цифрового образования (ЭдТех, англ. Digital Education Solutions and Technologies, EdTech) - это инновационные цифровые системы и сервисы для сферы образования и обучения. EdTech охватывает широкий спектр инструментов, включая интерактивные образовательные ресурсы для офлайн- и онлайн-школ, отделов развития и обучения персонала, для всех других видов образовательных организаций и для персональных целей образования.
Цифровое образование представляет собой процесс обучения и преподавания, активно использующий цифровые технологии и инструменты. В отличие от традиционных методов, оно подразумевает применение компьютеров, планшетов, смартфонов и других устройств для передачи знаний и навыков. Ключевым аспектом является доступность образовательных материалов в онлайн-формате, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
Одним из главных преимуществ цифрового образования является его доступность. Учащиеся могут получать знания из любой точки мира, где есть интернет, что особенно важно для людей, живущих в отдаленных районах или тех, кто не может посещать учебные заведения по различным причинам. Кроме того, цифровое образование предоставляет гибкость в выборе времени и темпа обучения, позволяя учащимся работать с материалом в удобное для них время.
Цифровые технологии также позволяют адаптировать образовательные программы под индивидуальные потребности каждого учащегося, предлагая курсы разного уровня сложности и дополнительные материалы для углубленного изучения темы. Это особенно полезно для учащихся с разным уровнем подготовки и интересами.
Экономия времени и ресурсов также является значительным преимуществом цифрового образования. Нет необходимости тратить время на дорогу до учебного заведения, а также можно избежать затрат на учебные материалы, которые часто доступны в цифровом формате бесплатно или за небольшую плату.
Интерактивность и вовлеченность учащихся в процесс обучения также повышается благодаря использованию видеоуроков, интерактивных заданий и виртуальных лабораторий. Это способствует лучшему усвоению материала и повышает мотивацию учащихся.
В целом, цифровое образование открывает новые горизонты для учащихся и преподавателей, предоставляя им инструменты и ресурсы для более эффективного и интересного обучения.
Решения и технологии цифрового образования предназначены для кардинального преобразования традиционного образовательного процесса, делая его более доступным, гибким и эффективным. Они охватывают широкий спектр инструментов и методик, направленных на улучшение качества обучения и повышение вовлеченности учащихся.
Эти решения и технологии включают в себя платформы для онлайн-обучения, системы дистанционного тестирования, мобильные и десктопные приложения, а также инструменты для создания и распространения образовательного контента. Они позволяют учащимся получать знания в удобном для них темпе и формате, а также обеспечивают персонализированный подход к обучению, учитывая индивидуальные потребности и способности каждого ученика.
Таким образом, решения и технологии цифрового образования играют ключевую роль в трансформации образовательного процесса, делая его более современным, эффективным и доступным для всех желающих получить образование.
Решения и технологии цифрового образования в основном используют следующие группы пользователей:
На основе своего экспертного мнения Соваре рекомендует наиболее внимательно подходить к выбору решения. При выборе программного продукта из функционального класса Решения и технологии цифрового образования (ЭдТех) необходимо учитывать ряд ключевых факторов, определяющих эффективность его применения для решения конкретных задач. Прежде всего, следует проанализировать масштаб деятельности организации: для крупных образовательных учреждений или корпораций потребуются решения с расширенными возможностями масштабирования и интеграции с существующими информационными системами, в то время как для небольших учебных заведений или индивидуальных преподавателей подойдут более простые и доступные по стоимости продукты. Также важно учитывать отраслевые требования и стандарты, например, необходимость соответствия федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) в случае использования продукта в государственных образовательных учреждениях, требования к защите персональных данных учащихся и сотрудников, а также специфические требования к формату и содержанию образовательного контента в зависимости от уровня и направленности обучения. Не менее значимы технические ограничения, включая совместимость с используемой инфраструктурой, требования к аппаратным и программным ресурсам, возможности развёртывания в локальной сети или облачной среде.
Ключевые аспекты при принятии решения:
Окончательный выбор программного продукта должен базироваться на комплексном анализе всех вышеперечисленных факторов с учётом специфики деятельности организации, её стратегических целей в области образования и обучения, а также имеющихся ресурсов и ограничений. Важно также предусмотреть возможность пилотного запуска продукта для оценки его эффективности и удобства использования перед полномасштабным внедрением.
Решения и технологии цифрового образования предоставляют компаниям ряд значительных преимуществ и возможностей для развития. Во-первых, они способствуют повышению квалификации сотрудников, что критически важно в условиях быстро меняющегося рынка и технологического прогресса. Благодаря гибкости и доступности цифрового образования, компании могут оперативно обновлять знания и навыки своих работников, адаптируясь к новым требованиям и вызовам.
Во-вторых, использование цифровых образовательных технологий позволяет сократить расходы на обучение и развитие персонала. Вместо дорогостоящих очных курсов и тренингов, компании могут предложить своим сотрудникам доступ к широкому спектру образовательных программ и материалов через интернет. Это не только экономит финансовые ресурсы, но и сокращает время, затрачиваемое на обучение, повышая тем самым производительность труда.
Кроме того, внедрение цифрового образования способствует формированию корпоративной культуры, основанной на непрерывном обучении и развитии. Сотрудники, видящие, что компания инвестирует в их профессиональный рост, становятся более лояльными и мотивированными, что положительно сказывается на общей эффективности работы организации.
Таким образом, решения и технологии цифрового образования представляют собой мощный инструмент для компаний, стремящихся к развитию и адаптации в современном мире. Они открывают новые возможности для обучения и развития персонала, сокращают издержки и способствуют формированию сильной корпоративной культуры.
Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории решений и технологий цифрового образования, системы должны иметь следующие функциональные возможности:
Персонализация обучения: Адаптация образовательного контента и заданий под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.
Интерактивность и вовлечение: Использование видеоуроков, интерактивных заданий и виртуальных лабораторий для повышения мотивации и вовлеченности студентов.
Доступность и гибкость: Возможность получения образования в любое время и в любом месте, благодаря использованию мобильных устройств и интернета.
Интеграция с другими платформами: Возможность интеграции с системами дистанционного тестирования, библиотеками электронных книг и другими образовательными ресурсами.
Поддержка обратной связи: Наличие механизмов для сбора и анализа отзывов учащихся и преподавателей для постоянного улучшения качества обучения.
В соответствие с экспертно-аналитическими прогнозами Soware, в 2026 году на рынке решений и технологий цифрового образования (ЭдТех) продолжат развиваться тенденции, направленные на повышение эффективности и персонализации обучения, при этом ожидается углубление интеграции передовых технологий в образовательный процесс и расширение возможностей для гибкого и адаптивного обучения.
На технологическом рынке «Решения и технологии цифрового образования» в 2026 году следует учтывать следующие ключевые тренды:
Расширенное применение искусственного интеллекта. ИИ будет не только создавать адаптивные обучающие программы, но и осуществлять более глубокий анализ образовательных данных для прогнозирования успешности учащихся и оптимизации учебных планов.
Развитие VR и AR-технологий. Технологии расширенной и виртуальной реальности будут использоваться для создания всё более реалистичных и интерактивных образовательных сценариев, что позволит эффективно отрабатывать практические навыки в различных профессиональных областях.
Блокчейн в управлении образовательными достижениями. Блокчейн-технологии обеспечат не только хранение и верификацию образовательных документов, но и создание децентрализованных образовательных портфолио, отражающих весь спектр достижений учащегося.
Интеграция больших языковых моделей (LLM). LLM будут выполнять более сложные функции виртуальных наставников, включая помощь в исследовательской деятельности, разработку образовательных проектов и поддержку критического мышления учащихся.
Персонализация образовательного контента. Платформы будут использовать расширенный набор данных о пользователе, включая психоэмоциональное состояние и скорость усвоения материала, для создания максимально персонализированных образовательных траекторий.
Развитие мобильных образовательных приложений. Увеличение функциональности мобильных приложений позволит интегрировать в них больше интерактивных и коллаборативных инструментов, что сделает обучение более гибким и доступным.
Аналитика больших данных. Применение аналитики больших данных будет направлено на выявление скрытых закономерностей в образовательных процессах, что поможет разрабатывать более эффективные учебные программы и методики преподавания.
SkillsBoard

SkillsBoard — это корпоративная платформа для управления талантами и обучением, автоматизирующая развитие навыков и интеграцию HR-решений.
Coorpacademy

Coorpacademy Corporate Digital Learning Platform — это SaaS-платформа для корпоративного обучения, обеспечивающая адаптивное и кооперативное повышение квалификации сотрудников, партнёров и клиентов.
MANAGEXAM

MANAGEXAM — это система удалённого прокторинга для проведения защищённых дистанционных оценок, централизующая педагогический контент и инструменты контроля.
CrossKnowledge

CrossKnowledge Learning Suite — это корпоративная LMS-система для повышения квалификации сотрудников и формирования лидерских компетенций.
Rise Up

Rise Up Platform — это корпоративная обучающая система для развития компетенций сотрудников, обеспечивающая персонализацию контента и повышение конкурентоспособности организаций.
Cegid

Cegid Learning & Development — это корпоративная система обучения, предназначенная для цифровизации процессов развития персонала в компаниях.
Решения и технологии цифрового образования (ЭдТех, англ. Digital Education Solutions and Technologies, EdTech) - это инновационные цифровые системы и сервисы для сферы образования и обучения. EdTech охватывает широкий спектр инструментов, включая интерактивные образовательные ресурсы для офлайн- и онлайн-школ, отделов развития и обучения персонала, для всех других видов образовательных организаций и для персональных целей образования.
Цифровое образование представляет собой процесс обучения и преподавания, активно использующий цифровые технологии и инструменты. В отличие от традиционных методов, оно подразумевает применение компьютеров, планшетов, смартфонов и других устройств для передачи знаний и навыков. Ключевым аспектом является доступность образовательных материалов в онлайн-формате, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
Одним из главных преимуществ цифрового образования является его доступность. Учащиеся могут получать знания из любой точки мира, где есть интернет, что особенно важно для людей, живущих в отдаленных районах или тех, кто не может посещать учебные заведения по различным причинам. Кроме того, цифровое образование предоставляет гибкость в выборе времени и темпа обучения, позволяя учащимся работать с материалом в удобное для них время.
Цифровые технологии также позволяют адаптировать образовательные программы под индивидуальные потребности каждого учащегося, предлагая курсы разного уровня сложности и дополнительные материалы для углубленного изучения темы. Это особенно полезно для учащихся с разным уровнем подготовки и интересами.
Экономия времени и ресурсов также является значительным преимуществом цифрового образования. Нет необходимости тратить время на дорогу до учебного заведения, а также можно избежать затрат на учебные материалы, которые часто доступны в цифровом формате бесплатно или за небольшую плату.
Интерактивность и вовлеченность учащихся в процесс обучения также повышается благодаря использованию видеоуроков, интерактивных заданий и виртуальных лабораторий. Это способствует лучшему усвоению материала и повышает мотивацию учащихся.
В целом, цифровое образование открывает новые горизонты для учащихся и преподавателей, предоставляя им инструменты и ресурсы для более эффективного и интересного обучения.
Решения и технологии цифрового образования предназначены для кардинального преобразования традиционного образовательного процесса, делая его более доступным, гибким и эффективным. Они охватывают широкий спектр инструментов и методик, направленных на улучшение качества обучения и повышение вовлеченности учащихся.
Эти решения и технологии включают в себя платформы для онлайн-обучения, системы дистанционного тестирования, мобильные и десктопные приложения, а также инструменты для создания и распространения образовательного контента. Они позволяют учащимся получать знания в удобном для них темпе и формате, а также обеспечивают персонализированный подход к обучению, учитывая индивидуальные потребности и способности каждого ученика.
Таким образом, решения и технологии цифрового образования играют ключевую роль в трансформации образовательного процесса, делая его более современным, эффективным и доступным для всех желающих получить образование.
Решения и технологии цифрового образования в основном используют следующие группы пользователей:
На основе своего экспертного мнения Соваре рекомендует наиболее внимательно подходить к выбору решения. При выборе программного продукта из функционального класса Решения и технологии цифрового образования (ЭдТех) необходимо учитывать ряд ключевых факторов, определяющих эффективность его применения для решения конкретных задач. Прежде всего, следует проанализировать масштаб деятельности организации: для крупных образовательных учреждений или корпораций потребуются решения с расширенными возможностями масштабирования и интеграции с существующими информационными системами, в то время как для небольших учебных заведений или индивидуальных преподавателей подойдут более простые и доступные по стоимости продукты. Также важно учитывать отраслевые требования и стандарты, например, необходимость соответствия федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) в случае использования продукта в государственных образовательных учреждениях, требования к защите персональных данных учащихся и сотрудников, а также специфические требования к формату и содержанию образовательного контента в зависимости от уровня и направленности обучения. Не менее значимы технические ограничения, включая совместимость с используемой инфраструктурой, требования к аппаратным и программным ресурсам, возможности развёртывания в локальной сети или облачной среде.
Ключевые аспекты при принятии решения:
Окончательный выбор программного продукта должен базироваться на комплексном анализе всех вышеперечисленных факторов с учётом специфики деятельности организации, её стратегических целей в области образования и обучения, а также имеющихся ресурсов и ограничений. Важно также предусмотреть возможность пилотного запуска продукта для оценки его эффективности и удобства использования перед полномасштабным внедрением.
Решения и технологии цифрового образования предоставляют компаниям ряд значительных преимуществ и возможностей для развития. Во-первых, они способствуют повышению квалификации сотрудников, что критически важно в условиях быстро меняющегося рынка и технологического прогресса. Благодаря гибкости и доступности цифрового образования, компании могут оперативно обновлять знания и навыки своих работников, адаптируясь к новым требованиям и вызовам.
Во-вторых, использование цифровых образовательных технологий позволяет сократить расходы на обучение и развитие персонала. Вместо дорогостоящих очных курсов и тренингов, компании могут предложить своим сотрудникам доступ к широкому спектру образовательных программ и материалов через интернет. Это не только экономит финансовые ресурсы, но и сокращает время, затрачиваемое на обучение, повышая тем самым производительность труда.
Кроме того, внедрение цифрового образования способствует формированию корпоративной культуры, основанной на непрерывном обучении и развитии. Сотрудники, видящие, что компания инвестирует в их профессиональный рост, становятся более лояльными и мотивированными, что положительно сказывается на общей эффективности работы организации.
Таким образом, решения и технологии цифрового образования представляют собой мощный инструмент для компаний, стремящихся к развитию и адаптации в современном мире. Они открывают новые возможности для обучения и развития персонала, сокращают издержки и способствуют формированию сильной корпоративной культуры.
Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории решений и технологий цифрового образования, системы должны иметь следующие функциональные возможности:
Персонализация обучения: Адаптация образовательного контента и заданий под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.
Интерактивность и вовлечение: Использование видеоуроков, интерактивных заданий и виртуальных лабораторий для повышения мотивации и вовлеченности студентов.
Доступность и гибкость: Возможность получения образования в любое время и в любом месте, благодаря использованию мобильных устройств и интернета.
Интеграция с другими платформами: Возможность интеграции с системами дистанционного тестирования, библиотеками электронных книг и другими образовательными ресурсами.
Поддержка обратной связи: Наличие механизмов для сбора и анализа отзывов учащихся и преподавателей для постоянного улучшения качества обучения.
В соответствие с экспертно-аналитическими прогнозами Soware, в 2026 году на рынке решений и технологий цифрового образования (ЭдТех) продолжат развиваться тенденции, направленные на повышение эффективности и персонализации обучения, при этом ожидается углубление интеграции передовых технологий в образовательный процесс и расширение возможностей для гибкого и адаптивного обучения.
На технологическом рынке «Решения и технологии цифрового образования» в 2026 году следует учтывать следующие ключевые тренды:
Расширенное применение искусственного интеллекта. ИИ будет не только создавать адаптивные обучающие программы, но и осуществлять более глубокий анализ образовательных данных для прогнозирования успешности учащихся и оптимизации учебных планов.
Развитие VR и AR-технологий. Технологии расширенной и виртуальной реальности будут использоваться для создания всё более реалистичных и интерактивных образовательных сценариев, что позволит эффективно отрабатывать практические навыки в различных профессиональных областях.
Блокчейн в управлении образовательными достижениями. Блокчейн-технологии обеспечат не только хранение и верификацию образовательных документов, но и создание децентрализованных образовательных портфолио, отражающих весь спектр достижений учащегося.
Интеграция больших языковых моделей (LLM). LLM будут выполнять более сложные функции виртуальных наставников, включая помощь в исследовательской деятельности, разработку образовательных проектов и поддержку критического мышления учащихся.
Персонализация образовательного контента. Платформы будут использовать расширенный набор данных о пользователе, включая психоэмоциональное состояние и скорость усвоения материала, для создания максимально персонализированных образовательных траекторий.
Развитие мобильных образовательных приложений. Увеличение функциональности мобильных приложений позволит интегрировать в них больше интерактивных и коллаборативных инструментов, что сделает обучение более гибким и доступным.
Аналитика больших данных. Применение аналитики больших данных будет направлено на выявление скрытых закономерностей в образовательных процессах, что поможет разрабатывать более эффективные учебные программы и методики преподавания.