Логотип Soware
Логотип Soware

Немецкие (Германские) Системы электронного обучения (E-Learning)

Программные системы электронного обучения (СУО, англ. E-Learning Systems, ELS) помогают компаниям и образовательным учреждениям автоматизировать процессы обучения с применением компьютеров и информационных технологий.

Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории систем электронного обучения, они должны обладать следующими функциональными возможностями:

  • Личный кабинет учащегося: Система должна предоставлять учащимся доступ к личному кабинету, где они могут просматривать свою академическую успеваемость, расписание занятий, задолженности по предметам, а также получать уведомления о важных событиях и мероприятиях.

  • Библиотека электронных ресурсов: Система должна обеспечивать доступ к электронной библиотеке образовательного учреждения, где учащиеся могут найти необходимые учебники, методические пособия, научные статьи и другие материалы.

  • Система общения и обратной связи: Система должна предоставлять инструменты для общения между учащимися, преподавателями и администрацией образовательного учреждения, а также для обратной связи и обсуждения учебных вопросов.

  • Адаптивное обучение: Система может использовать алгоритмы машинного обучения для адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.

  • Интеграция с социальными сетями и мессенджерами: Система может интегрироваться с популярными социальными сетями и мессенджерами для облегчения общения и обмена информацией между участниками образовательного процесса.

Сравнение Системы электронного обучения (E-Learning)

Выбрать по критериям:

Подходит для
Функции
Тарификация
Развёртывание
Графический интерфейс
Поддержка языков
Страна происхождения
Сортировать:
Систем: 4
Логотип ATutor

ATutor от Atutor Projekt

ATutor — это система дистанционого обучения с открытым исходным кодом, используемая для управления онлайн-курсами, а также для создания интерактивных электронных учебных материалов и предоставления доступа к ним. Узнать больше про ATutor

Логотип SAP SuccessFactors Learning

SAP SuccessFactors Learning от SAP SE

SAP SuccessFactors Learning — это облачная платформа корпоративного обучения, интегрированная с HR-системами, для управления развитием персонала, создания курсов и аналитики эффективности обучения с доступом с любых устройств. Узнать больше про SAP SuccessFactors Learning

Логотип ILIAS

ILIAS от ILIAS

ILIAS — это свободная система управления обучением с открытым кодом, обеспечивающая создание и проведение образовательных курсов, тестирование, совместную работу и коммуникацию пользователей с поддержкой многоязычности и стандартов SCORM. Узнать больше про ILIAS

Логотип не предоставлен разработчиком

IMC Learning Suite от IMC

IMC Learning Suite — это корпоративная система обучения, обеспечивающая создание целостных обучающих программ с использованием e-learning технологий для повышения мотивации и эффективности персонала. Узнать больше про IMC Learning Suite

Руководство по покупке Системы электронного обучения

1. Что такое Системы электронного обучения

Программные системы электронного обучения (СУО, англ. E-Learning Systems, ELS) помогают компаниям и образовательным учреждениям автоматизировать процессы обучения с применением компьютеров и информационных технологий.

2. Зачем бизнесу Системы электронного обучения

Процесс электронного обучения - это использование информационных технологий для организации обучения, которое основывается на электронных или цифровых средствах обучения, таких как веб-ресурсы, электронные учебники, онлайн-курсы, видеоуроки, аудио записи и другие средства.

Данный процесс может быть организован как в рамках традиционного обучения, так и полностью устроен таким образом, чтобы обучение проходило только в электронной форме, онлайн.

Процесс электронного обучения позволяет ученикам получить знания и навыки в удобное для них время и месте, а также дает возможность получить доступ к различным источникам информации и общаться с другими участниками обучения.

3. Назначение и цели использования Системы электронного обучения

Системы электронного обучения предназначены для обеспечения доступа к образовательным ресурсам и услугам с использованием информационных и электронных технологий. Они играют ключевую роль в современном образовательном процессе, предоставляя инструменты для эффективного обучения и повышения квалификации.

С помощью систем электронного обучения учащиеся и преподаватели могут получать доступ к разнообразным образовательным материалам, включая электронные учебники, видеолекции, интерактивные курсы и другие ресурсы. Эти системы также предоставляют инструменты для совместной работы, обмена знаниями и опытом, а также для оценки и анализа результатов обучения. Благодаря этому, обучающиеся могут выбирать наиболее подходящие для себя форматы и методы обучения, а также получать необходимую поддержку и рекомендации от преподавателей и других экспертов.

4. Основные пользователи Системы электронного обучения

Системы электронного обучения в основном используют следующие группы пользователей:

  • образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты) для организации дистанционного обучения и повышения эффективности образовательных процессов;
  • корпоративные структуры для обучения и повышения квалификации сотрудников, внедрения программ онбординга и развития профессиональных навыков персонала;
  • индивидуальные пользователи и частные лица для самостоятельного изучения новых тем, получения дополнительных знаний и навыков, подготовки к экзаменам и профессиональной переподготовки;
  • специализированные обучающие и консалтинговые компании для разработки и проведения онлайн-курсов, тренингов и образовательных программ для клиентов;
  • государственные и муниципальные учреждения для реализации программ повышения квалификации работников бюджетной сферы и обучения населения.

5. Обзор основных функций и возможностей Системы электронного обучения

Администрирование
Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.
Импорт/экспорт данных
Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО.
Многопользовательский доступ
Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения.
Наличие API
Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией.
Отчётность и аналитика
Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных.

6. Рекомендации по выбору Системы электронного обучения

На основе своего экспертного мнения Соваре рекомендует наиболее внимательно подходить к выбору решения. При выборе программного продукта из функционального класса систем электронного обучения (СЭО) необходимо учитывать ряд ключевых факторов, которые определят пригодность системы для решения конкретных бизнес-задач и образовательных целей. Важно проанализировать масштаб деятельности организации — для крупных корпораций может потребоваться система с возможностью масштабирования и интеграции с существующими корпоративными информационными системами, в то время как для небольших компаний будет достаточно более простого и экономичного решения. Также следует обратить внимание на отраслевые требования и стандарты — например, в сфере медицины или юриспруденции могут быть специфические требования к содержанию и формату обучающих материалов, а также к системе контроля и оценки знаний. Не менее значимыми являются технические ограничения, включая совместимость с используемой инфраструктурой, требования к аппаратному и программному обеспечению, а также возможности по обеспечению информационной безопасности и защиты персональных данных.

Ключевые аспекты при принятии решения:

  • соответствие функциональности системы поставленным задачам (например, возможность создания и редактирования учебных курсов, организация дистанционного обучения, тестирование и оценка знаний, отслеживание прогресса обучающихся);
  • наличие модулей для администрирования и управления пользователями (создание ролей, настройка прав доступа, управление учётными записями);
  • поддержка различных форматов учебных материалов (текстовые документы, видео, аудио, интерактивные элементы);
  • возможности интеграции с другими системами (например, с системами управления персоналом, корпоративными порталами, системами документооборота);
  • масштабируемость системы и возможность расширения функционала в будущем;
  • соответствие требованиям законодательства и отраслевым стандартам в области обработки и защиты персональных данных;
  • наличие механизмов для обеспечения доступности системы (например, поддержка различных устройств и браузеров, возможность работы в офлайн-режиме);
  • уровень технической поддержки и обслуживания, наличие документации и обучающих материалов для администраторов и пользователей.

После анализа перечисленных факторов следует провести пилотное внедрение или тестирование системы на ограниченном объёме задач, чтобы оценить её работоспособность, удобство использования и соответствие реальным потребностям организации. Также важно учесть стоимость владения системой, включая не только лицензионные платежи, но и расходы на внедрение, настройку, обучение персонала и техническое обслуживание.

7. Выгоды, преимущества и польза от применения Системы электронного обучения

Применение системы электронного обучения имеет ряд полезных эффектов:

  • Увеличение доступности обучения: гибкость и удобство в использовании системы позволяют пользователям обучаться в любое время и в любом месте, обходя такие ограничения, как удаленность от учебного заведения.

  • Повышение эффективности обучения: автоматизация учебного процесса предоставляет учащимся большее количество информации, возможности для самостоятельной работы и более глубокое усвоение материала.

  • Оптимизация обучения: система позволяет оптимизировать учебный процесс с использованием различных методов и технологий, включая моделирование, визуализацию, игры и другие интерактивные методы.

  • Сокращение времени обучения: применение системы электронного обучения сокращает время, необходимое на прохождение курса благодаря его более эффективному и удобному формату.

  • Уменьшение затрат: автоматизация процессов, использование электронных материалов вместо бумажных и экономия на сопутствующих затратах, таких как аренда или покупка учебников, позволяют значительно сократить затраты на обучение.

8. Отличительные черты Системы электронного обучения

Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории систем электронного обучения, они должны обладать следующими функциональными возможностями:

  • Личный кабинет учащегося: Система должна предоставлять учащимся доступ к личному кабинету, где они могут просматривать свою академическую успеваемость, расписание занятий, задолженности по предметам, а также получать уведомления о важных событиях и мероприятиях.

  • Библиотека электронных ресурсов: Система должна обеспечивать доступ к электронной библиотеке образовательного учреждения, где учащиеся могут найти необходимые учебники, методические пособия, научные статьи и другие материалы.

  • Система общения и обратной связи: Система должна предоставлять инструменты для общения между учащимися, преподавателями и администрацией образовательного учреждения, а также для обратной связи и обсуждения учебных вопросов.

  • Адаптивное обучение: Система может использовать алгоритмы машинного обучения для адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.

  • Интеграция с социальными сетями и мессенджерами: Система может интегрироваться с популярными социальными сетями и мессенджерами для облегчения общения и обмена информацией между участниками образовательного процесса.

9. Тенденции в области Системы электронного обучения

По аналитическим данным Соваре, в 2025 году на рынке систем электронного обучения (СЭО) можно ожидать усиления тенденций, связанных с интеграцией передовых технологий и повышением персонализации образовательного процесса. Среди ключевых трендов будут фигурировать более глубокая интеграция искусственного интеллекта, развитие иммерсивных технологий, расширение применения адаптивных обучающих систем, усиление роли аналитики данных в образовательном процессе, развитие мобильных и гибридных решений, а также повышение внимания к вопросам кибербезопасности и защиты персональных данных.

  • Интеграция искусственного интеллекта. СЭО будут активнее использовать ИИ для анализа успеваемости учащихся, генерации учебных материалов и автоматизации проверки заданий, что позволит повысить эффективность обучения и снизить нагрузку на преподавателей.

  • Развитие иммерсивных технологий. Внедрение виртуальной и дополненной реальности в СЭО откроет новые возможности для создания интерактивных учебных курсов, имитирующих реальные условия работы или эксперименты, что особенно важно для профессионального обучения.

  • Адаптивные обучающие системы. Системы, которые анализируют уровень знаний и навыки учащегося и подстраивают учебный материал под его индивидуальные потребности, станут более совершенными и широко распространёнными.

  • Аналитика данных в образовании. СЭО будут предоставлять более глубокие аналитические отчёты о процессе обучения, позволяя образовательным учреждениям и компаниям выявлять слабые места в учебных программах и оптимизировать их.

  • Мобильные и гибридные решения. Рост популярности мобильных устройств и гибридных форматов обучения (онлайн и офлайн) потребует от СЭО большей гибкости и возможности интеграции с мобильными приложениями и различными платформами.

  • Персонализация образовательного контента. СЭО будут предлагать более широкие возможности для настройки учебных курсов под конкретные потребности пользователей, включая выбор темпа обучения, формата материалов и методов оценки знаний.

  • Кибербезопасность и защита данных. В связи с увеличением объёма персональных данных, обрабатываемых СЭО, возрастёт внимание к вопросам их защиты, включая внедрение современных криптографических методов и систем аутентификации.

10. В каких странах разрабатываются Системы электронного обучения

Компании-разработчики, создающие e-learning-systems, работают в различных странах. Ниже перечислены программные продукты данного класса по странам происхождения
Турция
Test Invite Online Proctoring
Финляндия
Eliademy, Valamis Learning Experience Platform
Греция
TalentLMS
Объединенные Арабские Эмираты
Winjigo
Нидерланды
Electude, Drieam, Easy LMS, edloomio Platform, Coachview, Sumadi
Израиль
Juno Journey
Южная Африка
Synrgise Learn
Дания
eloomi
Сингапур
eLite SIS For Education, Teamie
Индия
Edmingle, MasterSoft Student Information System, EduTranscript, Academia School Management System, Enthral LXP, Flipick LMS, Collegix, BETPlus, Mettle Secure Browser, SecureProctor, QuickSkills, ICOG, Teachmint, Academia Student Information System, UpsideLMS, TrainerCentral, Wheebox Online Proctoring
Италия
ESSE3
США
Adobe Captivate, Articulate Storyline 360, Canvas, eFront, Google Класс, Adobe Learning Manager, Edmodo, Open edX, Teachable, Udacity, 360Learning, Udemy, Litmos, Degreed, LinkedIn Learning, Continu, Anthology Blackboard, Coursera, Apple Classroom, ClassDojo, Microsoft Viva, Sakai, Coursmos, Cornerstone Learn, LearnDash, Schoology Learning, ShareKnowledge LMS, Microsoft Viva Learning, Populi, Maestro SIS, ePath Learning, FAME Student Information Systems, Sakai LMS, PeopleFluent Learning, SignificantSystems, SparkLearn, Surpass Online Proctoring, XenDirect, Online Proctoring, KloudLearn, EdCast Platform, PowerSchool Learning, Learning Stream, iDesign, Camp & Class Manager, Meridian Global, LockDown Browser, Skilljar, Course Design, Blackboard Classroom, Exceed LMS, Opus, ExamSoft, Bites, ProctorEdu, Skill Lake, Paradiso LMS, Development and Review Services, Strategic Marketing & Recruiting Services, Tribe Social, BenchPrep, Keypath Education, Edison, Questionmark, Questionmark Secure, Thought Industries Enterprise Learning Cloud, 2U, 7taps Microlearning, Campus Cafe, Campus Cloud Services SIS, Genius Enterprise, Tenneo LMS, Edsby, Synergy Education Platform, FAME Financial Aid, Aspen Instructional Management System, GyrusAim, iPASS, Infinite Campus, Jenzabar SONIS, Bridge, mElimu LMS, RPNow, Securexam Student, Learning Experience Design, Skyward Student Management Suite, Wiley Education Services, Tovuti LMS, Diamond Platform, Rosalyn, Xproctor, Illuminate Student Information, Orbis Education, PowerSchool, openSIS, SilkRoad Learning, Buzz, Instancy, SmarterProctoring, HealthStream, Oracle PeopleSoft Campus Solutions, Oracle CX for Higher Education, Oracle Taleo Learn Cloud, Oracle Learning Cloud, Academic Partnerships, Schoox, Ellucian PowerCampus, Knowledge Anywhere LMS, Conveyor, CampusCE, NetExam LMS+, edX
Мальта
MySchool
Саудовская Аравия
Oreed
Великобритания
LearnWorlds, Totara Learn, Kallidus LMS, Growth Engineering Suite, Totara Engage, Innform, Pearson Embanet Online Program Management, Agylia, Fuse Universal, Empowered
Швеция
Ladok
Бразилия
Plusoft EdTech
Австралия
OpenLearning, ClickView, IRIS Invigilation, Janison Insights, Janison Remote, Online Education Services, OneEducation, Moodle
Украина
Collaborator, Moco
Канада
Absorb LMS, Axonify, D2L Brightspace, docebo, Thinkific, SkyPrep, uxpertise LMS, uxpertise Online Exam Proctoring, Thinking Cap
Франция
SkillsBoard, MANAGEXAM, Cegid Learning & Development, CrossKnowledge Learning Suite, Coorpacademy Corporate Digital Learning Platform, Rise Up Platform
Швейцария
OpenOlat
Испания
Chamilo, Universitas XXI - Academico, SIGMA Academic, Learning House
Россия
Proaction.pro, МояКоманда, iSpring Learn, K-Team HRM, Контур.Школа, Teachbase, Контур.Класс, eLearning Server, Экзамус, GetCourse, Gurucan, Mirapolis LMS, Flow, MyLMS, myQuiz, SOHO.LMS, StartExam, Бустрейд | LMS-система, Testand, Атмагуру, Ё-Стади, Motivity, Minerva Knowledge, Пряники, Skillspace, АвтоВебОфис, HRBOX, Paradox CRM, бихайв, Вовлекай, 1С:Электронное обучение, Академия-Медиа, АнтиТренинги, Emdesell, Поток Обучение, Система тестирования INDIGO, Эквио, CourseLab, EdproBiz, iSpring Market, iSpring Page, iSpring Suite, Online Test Pad, Prodamus.XL, ProgressMe, Gran LMS, VK People Hub Talent, Websoft HCM, Odin, Таламус, Uchi.pro, Talent Rocks, ZenClass, INtest, Пеликан, Visary LMS, ХайХаб, Сферум, ОТР.ГУРУ, Unicraft, Skillaz LMS, eTutorium LMS, Knomary TMS, Learme, УМСКУЛ, ЛИР КИТ, ТРОПА, Eduardo, Dilsy, Яндекс Практикум, EduTerra.PRO, Learn Amp, Открытое образование, Е-Паблиш, Netfolio, Актион 360, Дневник.ру, Инновационная школа, JustClick, LECTA Электронный учебник, Knomary Production, Линда, Minerva Learn, eAuthor.Cloud, ОЛИМПОКС, ОЛИМПОКС:Онлайн, ОЛИМПОКС:Предприятие, CDO.LMS, Cleverie, EdOnline LMS, iMpact LMS, 3KL, Education Studio.LMS, Галактика eLMS, RuLeS, Reezonly LMS, Reezonly Space, Reezonly Hub, Reezonly AI CoPilot, Service Guru, Course Editor, StopPhish, КУРСИС, Синктум, Stepik, Edutoria, Параплан, WikiWorks, SoftExpert Self-training, UnitLMS, MOOC.ru, Яндекс.Учебник, МЭО Детский сад, Naumen ЦП ОПП, Синергия-Инфо, Инновации детям Играй и развивайся, Образование-МО, Лекториум, eClass, Sreda+, Навигатор школьника, DS Corporate, Edbee, JetClass, WakeUP, Увлекательная реальность, Worksa, Пларио, Нетология, Yagla, Calltouch Академия, Иннополис Онлайн-курсы, Яндекс Доски, Битрикс24.HRM
Ирландия
LearnUpon, GoConqr, Learning Pool Platform
Норвегия
Inspera Smarter Proctoring, itslearning, Inspera Assessment, TomaEtest
Египет
Jadarat
Германия
ATutor, SAP SuccessFactors Learning, ILIAS, IMC Learning Suite
Шри-Ланка
Layup, Layup Classroom

Сравнение Системы электронного обучения (E-Learning)

Систем: 4

ATutor

Atutor Projekt

Логотип системы ATutor

ATutor — это система дистанционого обучения с открытым исходным кодом, используемая для управления онлайн-курсами, а также для создания интерактивных электронных учебных материалов и предоставления доступа к ним.

SAP SuccessFactors Learning

SAP SE

Логотип системы SAP SuccessFactors Learning

SAP SuccessFactors Learning — это облачная платформа корпоративного обучения, интегрированная с HR-системами, для управления развитием персонала, создания курсов и аналитики эффективности обучения с доступом с любых устройств.

ILIAS

ILIAS

Логотип системы ILIAS

ILIAS — это свободная система управления обучением с открытым кодом, обеспечивающая создание и проведение образовательных курсов, тестирование, совместную работу и коммуникацию пользователей с поддержкой многоязычности и стандартов SCORM.

IMC Learning Suite

IMC

Логотип не предоставлен разработчиком

IMC Learning Suite — это корпоративная система обучения, обеспечивающая создание целостных обучающих программ с использованием e-learning технологий для повышения мотивации и эффективности персонала.

Руководство по покупке Системы электронного обучения

Что такое Системы электронного обучения

Программные системы электронного обучения (СУО, англ. E-Learning Systems, ELS) помогают компаниям и образовательным учреждениям автоматизировать процессы обучения с применением компьютеров и информационных технологий.

Зачем бизнесу Системы электронного обучения

Процесс электронного обучения - это использование информационных технологий для организации обучения, которое основывается на электронных или цифровых средствах обучения, таких как веб-ресурсы, электронные учебники, онлайн-курсы, видеоуроки, аудио записи и другие средства.

Данный процесс может быть организован как в рамках традиционного обучения, так и полностью устроен таким образом, чтобы обучение проходило только в электронной форме, онлайн.

Процесс электронного обучения позволяет ученикам получить знания и навыки в удобное для них время и месте, а также дает возможность получить доступ к различным источникам информации и общаться с другими участниками обучения.

Назначение и цели использования Системы электронного обучения

Системы электронного обучения предназначены для обеспечения доступа к образовательным ресурсам и услугам с использованием информационных и электронных технологий. Они играют ключевую роль в современном образовательном процессе, предоставляя инструменты для эффективного обучения и повышения квалификации.

С помощью систем электронного обучения учащиеся и преподаватели могут получать доступ к разнообразным образовательным материалам, включая электронные учебники, видеолекции, интерактивные курсы и другие ресурсы. Эти системы также предоставляют инструменты для совместной работы, обмена знаниями и опытом, а также для оценки и анализа результатов обучения. Благодаря этому, обучающиеся могут выбирать наиболее подходящие для себя форматы и методы обучения, а также получать необходимую поддержку и рекомендации от преподавателей и других экспертов.

Основные пользователи Системы электронного обучения

Системы электронного обучения в основном используют следующие группы пользователей:

  • образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты) для организации дистанционного обучения и повышения эффективности образовательных процессов;
  • корпоративные структуры для обучения и повышения квалификации сотрудников, внедрения программ онбординга и развития профессиональных навыков персонала;
  • индивидуальные пользователи и частные лица для самостоятельного изучения новых тем, получения дополнительных знаний и навыков, подготовки к экзаменам и профессиональной переподготовки;
  • специализированные обучающие и консалтинговые компании для разработки и проведения онлайн-курсов, тренингов и образовательных программ для клиентов;
  • государственные и муниципальные учреждения для реализации программ повышения квалификации работников бюджетной сферы и обучения населения.
Обзор основных функций и возможностей Системы электронного обучения
Администрирование
Возможность администрирования позволяет осуществлять настройку и управление функциональностью системы, а также управление учётными записями и правами доступа к системе.
Импорт/экспорт данных
Возможность импорта и/или экспорта данных в продукте позволяет загрузить данные из наиболее популярных файловых форматов или выгрузить рабочие данные в файл для дальнейшего использования в другом ПО.
Многопользовательский доступ
Возможность многопользовательской доступа в программную систему обеспечивает одновременную работу нескольких пользователей на одной базе данных под собственными учётными записями. Пользователи в этом случае могут иметь отличающиеся права доступа к данным и функциям программного обеспечения.
Наличие API
Часто при использовании современного делового программного обеспечения возникает потребность автоматической передачи данных из одного ПО в другое. Например, может быть полезно автоматически передавать данные из Системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) в Систему бухгалтерского учёта (БУ). Для обеспечения такого и подобных сопряжений программные системы оснащаются специальными Прикладными программными интерфейсами (англ. API, Application Programming Interface). С помощью таких API любые компетентные программисты смогут связать два программных продукта между собой для автоматического обмена информацией.
Отчётность и аналитика
Наличие у продукта функций подготовки отчётности и/или аналитики позволяют получать систематизированные и визуализированные данные из системы для последующего анализа и принятия решений на основе данных.
Рекомендации по выбору Системы электронного обучения

На основе своего экспертного мнения Соваре рекомендует наиболее внимательно подходить к выбору решения. При выборе программного продукта из функционального класса систем электронного обучения (СЭО) необходимо учитывать ряд ключевых факторов, которые определят пригодность системы для решения конкретных бизнес-задач и образовательных целей. Важно проанализировать масштаб деятельности организации — для крупных корпораций может потребоваться система с возможностью масштабирования и интеграции с существующими корпоративными информационными системами, в то время как для небольших компаний будет достаточно более простого и экономичного решения. Также следует обратить внимание на отраслевые требования и стандарты — например, в сфере медицины или юриспруденции могут быть специфические требования к содержанию и формату обучающих материалов, а также к системе контроля и оценки знаний. Не менее значимыми являются технические ограничения, включая совместимость с используемой инфраструктурой, требования к аппаратному и программному обеспечению, а также возможности по обеспечению информационной безопасности и защиты персональных данных.

Ключевые аспекты при принятии решения:

  • соответствие функциональности системы поставленным задачам (например, возможность создания и редактирования учебных курсов, организация дистанционного обучения, тестирование и оценка знаний, отслеживание прогресса обучающихся);
  • наличие модулей для администрирования и управления пользователями (создание ролей, настройка прав доступа, управление учётными записями);
  • поддержка различных форматов учебных материалов (текстовые документы, видео, аудио, интерактивные элементы);
  • возможности интеграции с другими системами (например, с системами управления персоналом, корпоративными порталами, системами документооборота);
  • масштабируемость системы и возможность расширения функционала в будущем;
  • соответствие требованиям законодательства и отраслевым стандартам в области обработки и защиты персональных данных;
  • наличие механизмов для обеспечения доступности системы (например, поддержка различных устройств и браузеров, возможность работы в офлайн-режиме);
  • уровень технической поддержки и обслуживания, наличие документации и обучающих материалов для администраторов и пользователей.

После анализа перечисленных факторов следует провести пилотное внедрение или тестирование системы на ограниченном объёме задач, чтобы оценить её работоспособность, удобство использования и соответствие реальным потребностям организации. Также важно учесть стоимость владения системой, включая не только лицензионные платежи, но и расходы на внедрение, настройку, обучение персонала и техническое обслуживание.

Выгоды, преимущества и польза от применения Системы электронного обучения

Применение системы электронного обучения имеет ряд полезных эффектов:

  • Увеличение доступности обучения: гибкость и удобство в использовании системы позволяют пользователям обучаться в любое время и в любом месте, обходя такие ограничения, как удаленность от учебного заведения.

  • Повышение эффективности обучения: автоматизация учебного процесса предоставляет учащимся большее количество информации, возможности для самостоятельной работы и более глубокое усвоение материала.

  • Оптимизация обучения: система позволяет оптимизировать учебный процесс с использованием различных методов и технологий, включая моделирование, визуализацию, игры и другие интерактивные методы.

  • Сокращение времени обучения: применение системы электронного обучения сокращает время, необходимое на прохождение курса благодаря его более эффективному и удобному формату.

  • Уменьшение затрат: автоматизация процессов, использование электронных материалов вместо бумажных и экономия на сопутствующих затратах, таких как аренда или покупка учебников, позволяют значительно сократить затраты на обучение.

Отличительные черты Системы электронного обучения

Классификатор программных продуктов Соваре определяет конкретные функциональные критерии для систем. Для того чтобы соответствовать категории систем электронного обучения, они должны обладать следующими функциональными возможностями:

  • Личный кабинет учащегося: Система должна предоставлять учащимся доступ к личному кабинету, где они могут просматривать свою академическую успеваемость, расписание занятий, задолженности по предметам, а также получать уведомления о важных событиях и мероприятиях.

  • Библиотека электронных ресурсов: Система должна обеспечивать доступ к электронной библиотеке образовательного учреждения, где учащиеся могут найти необходимые учебники, методические пособия, научные статьи и другие материалы.

  • Система общения и обратной связи: Система должна предоставлять инструменты для общения между учащимися, преподавателями и администрацией образовательного учреждения, а также для обратной связи и обсуждения учебных вопросов.

  • Адаптивное обучение: Система может использовать алгоритмы машинного обучения для адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого учащегося.

  • Интеграция с социальными сетями и мессенджерами: Система может интегрироваться с популярными социальными сетями и мессенджерами для облегчения общения и обмена информацией между участниками образовательного процесса.

Тенденции в области Системы электронного обучения

По аналитическим данным Соваре, в 2025 году на рынке систем электронного обучения (СЭО) можно ожидать усиления тенденций, связанных с интеграцией передовых технологий и повышением персонализации образовательного процесса. Среди ключевых трендов будут фигурировать более глубокая интеграция искусственного интеллекта, развитие иммерсивных технологий, расширение применения адаптивных обучающих систем, усиление роли аналитики данных в образовательном процессе, развитие мобильных и гибридных решений, а также повышение внимания к вопросам кибербезопасности и защиты персональных данных.

  • Интеграция искусственного интеллекта. СЭО будут активнее использовать ИИ для анализа успеваемости учащихся, генерации учебных материалов и автоматизации проверки заданий, что позволит повысить эффективность обучения и снизить нагрузку на преподавателей.

  • Развитие иммерсивных технологий. Внедрение виртуальной и дополненной реальности в СЭО откроет новые возможности для создания интерактивных учебных курсов, имитирующих реальные условия работы или эксперименты, что особенно важно для профессионального обучения.

  • Адаптивные обучающие системы. Системы, которые анализируют уровень знаний и навыки учащегося и подстраивают учебный материал под его индивидуальные потребности, станут более совершенными и широко распространёнными.

  • Аналитика данных в образовании. СЭО будут предоставлять более глубокие аналитические отчёты о процессе обучения, позволяя образовательным учреждениям и компаниям выявлять слабые места в учебных программах и оптимизировать их.

  • Мобильные и гибридные решения. Рост популярности мобильных устройств и гибридных форматов обучения (онлайн и офлайн) потребует от СЭО большей гибкости и возможности интеграции с мобильными приложениями и различными платформами.

  • Персонализация образовательного контента. СЭО будут предлагать более широкие возможности для настройки учебных курсов под конкретные потребности пользователей, включая выбор темпа обучения, формата материалов и методов оценки знаний.

  • Кибербезопасность и защита данных. В связи с увеличением объёма персональных данных, обрабатываемых СЭО, возрастёт внимание к вопросам их защиты, включая внедрение современных криптографических методов и систем аутентификации.

В каких странах разрабатываются Системы электронного обучения
Компании-разработчики, создающие e-learning-systems, работают в различных странах. Ниже перечислены программные продукты данного класса по странам происхождения
Турция
Test Invite Online Proctoring
Финляндия
Eliademy, Valamis Learning Experience Platform
Греция
TalentLMS
Объединенные Арабские Эмираты
Winjigo
Нидерланды
Electude, Drieam, Easy LMS, edloomio Platform, Coachview, Sumadi
Израиль
Juno Journey
Южная Африка
Synrgise Learn
Дания
eloomi
Сингапур
eLite SIS For Education, Teamie
Индия
Edmingle, MasterSoft Student Information System, EduTranscript, Academia School Management System, Enthral LXP, Flipick LMS, Collegix, BETPlus, Mettle Secure Browser, SecureProctor, QuickSkills, ICOG, Teachmint, Academia Student Information System, UpsideLMS, TrainerCentral, Wheebox Online Proctoring
Италия
ESSE3
США
Adobe Captivate, Articulate Storyline 360, Canvas, eFront, Google Класс, Adobe Learning Manager, Edmodo, Open edX, Teachable, Udacity, 360Learning, Udemy, Litmos, Degreed, LinkedIn Learning, Continu, Anthology Blackboard, Coursera, Apple Classroom, ClassDojo, Microsoft Viva, Sakai, Coursmos, Cornerstone Learn, LearnDash, Schoology Learning, ShareKnowledge LMS, Microsoft Viva Learning, Populi, Maestro SIS, ePath Learning, FAME Student Information Systems, Sakai LMS, PeopleFluent Learning, SignificantSystems, SparkLearn, Surpass Online Proctoring, XenDirect, Online Proctoring, KloudLearn, EdCast Platform, PowerSchool Learning, Learning Stream, iDesign, Camp & Class Manager, Meridian Global, LockDown Browser, Skilljar, Course Design, Blackboard Classroom, Exceed LMS, Opus, ExamSoft, Bites, ProctorEdu, Skill Lake, Paradiso LMS, Development and Review Services, Strategic Marketing & Recruiting Services, Tribe Social, BenchPrep, Keypath Education, Edison, Questionmark, Questionmark Secure, Thought Industries Enterprise Learning Cloud, 2U, 7taps Microlearning, Campus Cafe, Campus Cloud Services SIS, Genius Enterprise, Tenneo LMS, Edsby, Synergy Education Platform, FAME Financial Aid, Aspen Instructional Management System, GyrusAim, iPASS, Infinite Campus, Jenzabar SONIS, Bridge, mElimu LMS, RPNow, Securexam Student, Learning Experience Design, Skyward Student Management Suite, Wiley Education Services, Tovuti LMS, Diamond Platform, Rosalyn, Xproctor, Illuminate Student Information, Orbis Education, PowerSchool, openSIS, SilkRoad Learning, Buzz, Instancy, SmarterProctoring, HealthStream, Oracle PeopleSoft Campus Solutions, Oracle CX for Higher Education, Oracle Taleo Learn Cloud, Oracle Learning Cloud, Academic Partnerships, Schoox, Ellucian PowerCampus, Knowledge Anywhere LMS, Conveyor, CampusCE, NetExam LMS+, edX
Мальта
MySchool
Саудовская Аравия
Oreed
Великобритания
LearnWorlds, Totara Learn, Kallidus LMS, Growth Engineering Suite, Totara Engage, Innform, Pearson Embanet Online Program Management, Agylia, Fuse Universal, Empowered
Швеция
Ladok
Бразилия
Plusoft EdTech
Австралия
OpenLearning, ClickView, IRIS Invigilation, Janison Insights, Janison Remote, Online Education Services, OneEducation, Moodle
Украина
Collaborator, Moco
Канада
Absorb LMS, Axonify, D2L Brightspace, docebo, Thinkific, SkyPrep, uxpertise LMS, uxpertise Online Exam Proctoring, Thinking Cap
Франция
SkillsBoard, MANAGEXAM, Cegid Learning & Development, CrossKnowledge Learning Suite, Coorpacademy Corporate Digital Learning Platform, Rise Up Platform
Швейцария
OpenOlat
Испания
Chamilo, Universitas XXI - Academico, SIGMA Academic, Learning House
Россия
Proaction.pro, МояКоманда, iSpring Learn, K-Team HRM, Контур.Школа, Teachbase, Контур.Класс, eLearning Server, Экзамус, GetCourse, Gurucan, Mirapolis LMS, Flow, MyLMS, myQuiz, SOHO.LMS, StartExam, Бустрейд | LMS-система, Testand, Атмагуру, Ё-Стади, Motivity, Minerva Knowledge, Пряники, Skillspace, АвтоВебОфис, HRBOX, Paradox CRM, бихайв, Вовлекай, 1С:Электронное обучение, Академия-Медиа, АнтиТренинги, Emdesell, Поток Обучение, Система тестирования INDIGO, Эквио, CourseLab, EdproBiz, iSpring Market, iSpring Page, iSpring Suite, Online Test Pad, Prodamus.XL, ProgressMe, Gran LMS, VK People Hub Talent, Websoft HCM, Odin, Таламус, Uchi.pro, Talent Rocks, ZenClass, INtest, Пеликан, Visary LMS, ХайХаб, Сферум, ОТР.ГУРУ, Unicraft, Skillaz LMS, eTutorium LMS, Knomary TMS, Learme, УМСКУЛ, ЛИР КИТ, ТРОПА, Eduardo, Dilsy, Яндекс Практикум, EduTerra.PRO, Learn Amp, Открытое образование, Е-Паблиш, Netfolio, Актион 360, Дневник.ру, Инновационная школа, JustClick, LECTA Электронный учебник, Knomary Production, Линда, Minerva Learn, eAuthor.Cloud, ОЛИМПОКС, ОЛИМПОКС:Онлайн, ОЛИМПОКС:Предприятие, CDO.LMS, Cleverie, EdOnline LMS, iMpact LMS, 3KL, Education Studio.LMS, Галактика eLMS, RuLeS, Reezonly LMS, Reezonly Space, Reezonly Hub, Reezonly AI CoPilot, Service Guru, Course Editor, StopPhish, КУРСИС, Синктум, Stepik, Edutoria, Параплан, WikiWorks, SoftExpert Self-training, UnitLMS, MOOC.ru, Яндекс.Учебник, МЭО Детский сад, Naumen ЦП ОПП, Синергия-Инфо, Инновации детям Играй и развивайся, Образование-МО, Лекториум, eClass, Sreda+, Навигатор школьника, DS Corporate, Edbee, JetClass, WakeUP, Увлекательная реальность, Worksa, Пларио, Нетология, Yagla, Calltouch Академия, Иннополис Онлайн-курсы, Яндекс Доски, Битрикс24.HRM
Ирландия
LearnUpon, GoConqr, Learning Pool Platform
Норвегия
Inspera Smarter Proctoring, itslearning, Inspera Assessment, TomaEtest
Египет
Jadarat
Германия
ATutor, SAP SuccessFactors Learning, ILIAS, IMC Learning Suite
Шри-Ланка
Layup, Layup Classroom
Soware логотип
Soware является основным источником сведений о прикладном программном обеспечении для предприятий. Используя наш обширный каталог категорий и программных продуктов, лица, принимающие решения в России и странах СНГ получают бесплатный инструмент для выбора и сравнения систем от разных разработчиков
Соваре, ООО Санкт-Петербург, Россия info@soware.ru
2025 Soware.Ru - Умный выбор систем для бизнеса